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Browsing by Promotor : Rousselle, Laurence

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Étude du rôle des doigts dans les apprentissages numériques et arithmétiques chez les enfants de première primaire : une étude longitudinale chez des enfants tout-venant et chez des enfants à risque de développer un trouble de la coordination	Valet, Marine	2021	*Rousselle, Laurence*
Étude du rôle des doigts dans les apprentissages numériques et arithmétiques chez les enfants tout-venant et présentant un développement moteur faible : une étude longitudinale	Salpétier, Edith	2022	*Rousselle, Laurence*
Évaluation clinique et développementale des capacités de discrimination figure-fond et de groupement perceptif dans l'Infirmité Motrice Cérébrale	Clobours, Vanille	2016	*Rousselle, Laurence*
Impact de l'exposition pré- et/ou postnatale à des taux variables de perturbateurs endocriniens présumés sur le développement cognitif et/ou comportemental dans l'enfance : une synthèse méthodique de la littérature	Leclercq, Auriane	2020	*Rousselle, Laurence*
Impact de l'exposition prénatale aux perturbateurs endocriniens sur le développement cognitif d'enfants en âge préscolaire	Hardy, Célia	2023	*Rousselle, Laurence*
Impact de la prématurité sur le lien entre les doigts et l'acquisition de la cardinalité	Theron, Améline	2016	*Martinez Perez, Trecy ; Rousselle, Laurence*
Impact du fonctionnement exécutif sur la résolution de problèmes arithmétiques verbaux, chez les enfants de troisième et de quatrième primaire	Dambroise, Anaïs	2020	*Rousselle, Laurence*
Influence des capacités visuospatiales sur le traitement de la magnitude non-symbolique dans le cadre de deux syndromes génétiques	Fraenzel, Justine	2017	*Rousselle, Laurence*
L'analyse du mouvement en 3D pour étudier le rôle des doigts dans le développement des compétences numériques chez les enfants présentant un trouble développemental de la coordination.	Dewez, Pauline	2023	*Rousselle, Laurence*
L'identification du but chez l'enfant tout-venant et TDAH : Impact de la transparence de l'indice sur la performance à une tâche de type DCCS	Campo, Christine	2022	*Rousselle, Laurence*
L'impact de l'exposition pré- et/ou postnatale à des taux variables de perturbateurs endocriniens présumés sur le développement cognitif et/ou comportemental dans l'enfance : synthèse méthodique de la littérature	Denis, Odile	2020	*Rousselle, Laurence*
L'impact de l'exposition prénatale aux perturbateurs endocriniens sur le développement cognitif des enfants d'âge préscolaire	Rosca, Sarah	2022	*Rousselle, Laurence*
L'impact des perturbateurs endocriniens dans l'environnement prénatal sur le développement cognitif postnatal : plus précisément, l'impact de l'exposition prénatale à des biphényles polychlorés (PCBs), des pesticides organochlorés (POs) et des composés perfluorés (PFCs) sur le développement postnatal de la mémoire	Michel, Coline	2021	*Rousselle, Laurence*
L'impact des troubles de la motricité, tel que l'IMC et le TDC, sur les compétences du nombre chez les enfants de 3 à 12 ans : une synthèse méthodique de la littérature	Mulic, Merisa	2021	*Rousselle, Laurence*
L'influence de l'exposition prénatale aux perturbateurs endocriniens sur le développement cognitif des enfants d'âge préscolaire	Noël, Manon	2021	*Rousselle, Laurence*
L'influence des styles éducatifs parentaux et des pratiques éducatives sur les fonctions exécutives chez les enfants de 8 à 12 ans	Collard, Evelise	2019	*Rousselle, Laurence ; Stievenart, Marie*
La prise en charge neuropsychologique du Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) chez l'enfant : Synthèse méthodique de la littérature (scoping review)	Hoffmann, Valentine	2021	*Rousselle, Laurence*
Le développement des fonctions exécutives chez l'enfant entre 8 et 11 ans : quel impact des pratiques et des attitudes parentales ?	Dupont, Charlotte	2019	*Rousselle, Laurence ; Stievenart, Marie*
Le processus d'identification du but chez l'enfant TDA/H : Une scoping review	Gilles, Arya	2021	*Rousselle, Laurence*
Les caractéristiques et les résultats des programmes d'entraînements sur les compétences du nombre chez les enfants en maternelle : une synthèse méthodique de la littérature	Ingala, Sofia	2020	*Rousselle, Laurence*

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