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Access icon Comment le Parti Socialiste Ouvrier Espagnol et le Parti Populaire se sont approprié la question de la mémoire historique après la mort du Général Francisco Franco en Espagne ?Jeanmoye, Sarah2021Grandjean, Geoffrey ULiège
Access icon Comment le Programme Stratégique Transversal impacte-t-il l'identité professionnelle et l'organisation du travail de certains agents communaux de l'Administration communale de HuyVerest, Natascha2021Schoenaers, Frédéric ULiège
Access icon Comment le sanglier (Sus scrofa), en occupant la plaine agricole, prend-il son indépendance vis-à-vis du couvert forestier en Wallonie ?Vandromme, Jérôme2022Delcourt, Johann ULiège; Licoppe, Alain ULiège
Access icon Comment le secteur bancaire gère-t-il son identité et sa réputation auprès de ses clients?Anoun, Ghita2019Gruslin, Claire ULiège
Access icon Comment le secteur de l'assurance-vie a-t-il fait face à l'environnement de taux faibles en Belgique ?Mawet, Loïc2023Boniver, Fabien ULiège
Access icon Comment le secteur financier s'approprie-t-il les enjeux socio-politiques et climatiques ?Yakounin, Maxim2020Corhay, Albert ULiège
Access icon Comment le sentiment d'efficacité des enseignants du primaire influence-t-il la mise en oeuvre de pratiques de démarche d'investigation en sciences ?Bernard, Manon2016Baye, Ariane ULiège
Access icon Comment le sentiment de compétence parentale des parents ayant été victimes de maltraitance et/ou d'abus sexuel durant l'enfance est-il modulé par le soutien à l'autonomie, la satisfaction conjugale et le soutien social ?Baiverlin, Audrey2017Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Comment le sentiment de compétence parentale des parents victimes de maltraitance et/ou d'abus sexuel durant l'enfance est-il modulé par la résolution de conflits ?Taillard, Eléonore2021Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Comment le sentiment de compétence parentale vient-il moduler l'effet du vécu de maltraitance infantile sur le burnout parental ?Soir, Cindy2022Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Comment le tax shelter dans le monde du théâtre est perçu par les différentes parties prenantes, la perception globale étant qualifiée de "win-win-win" par les intermédiaires en tax shelter ?Matrige, Juliette2020Mertens de Wilmars, Sybille ULiège
Access icon Comment le team-building peut-il améliorer la gestion d'équipe ?Léonard, Sophie2017Robert, Jocelyne ULiège
Access icon Comment le travail sur la pensée créative peut-il réduire les démarches superficielles des élèves en résolution de problèmes mathématiques ?Tran, Kim2017Poumay, Marianne ULiège
Access icon Comment les acteurs des domaines de la permaculture et de l'agroécologie construisent-ils leur identité professionnelle dans le cadre des formations qu'ils dispensent ?Müllender, Marion2023Faulx, Daniel ULiège
Access icon Comment les acteurs du secteur de la coopération internationale accompagnent-ils le changement chez les bénéficiaires de leurs actions ?Winand, Marine2021Faulx, Daniel ULiège
Access icon Comment les activités de coopération influencent-elles le climat de classe au sein d'une classe de première année primaire ?Lecocq, Manon2019Poumay, Marianne ULiège
Access icon Comment les adultes présentant un trouble du spectre autistique de type Asperger ont-ils construit et continuent-ils de construire des méthodes d'adaptation pour créer du lien au-delà de la communication d'informations ?Bona, Stéphanie2022Comblain, Annick ULiège; Lejeune, Christophe ULiège
Access icon Comment les agences d'intérim dans l'arrondissement de Liège réagissent-elles afin de pallier la pénurie de main-d'œuvre dans le secteur de la construction ?Olivier, Maïté2022De Winter, Mélanie ULiège
Access icon Comment les anciens étudiants du cours de didactique professionnelle transfèrent-ils la démarche du compagnonnage réflexif avec leur(s) stagiaire(s) lors des débriefings post observations ?Hourant, Loïse2023Schillings, Patricia ULiège
Access icon Comment les assistants sociaux de l'aide individuelle du CPAS de Namur vivent-ils le contraste entre les représentations organisationnelles de l'assistant social et leurs représentations du métier ?Gerlage, Perrine2019Beuker, Laura ULiège