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(Co)Promotor(s)
Foraging preferences of Barn swallow (Hirundo rustica) analysed by metabarcoding along an urban-rural gradient in Japan
Deryck, Antoine
2022
Francis, Frédéric
;
Nagase, Ayako
Foraging preferences of honeybees (Apis melliferaL.) analysed by pollen metabarcoding along an urban-rural gradient, across seasons
Mestrez, Arnaud
2020
Francis, Frédéric
;
Nagase, Ayako
Forecasting S&P500 volatility by characterizing shocks using Latent Semantic Analysis on new articles
Moreno Miranda, Nicolas
2016
Lambert, Marie
Forest stand structure, tree species architecture and carbon storage in the Maymbe forest
Chantrain, Arthur
2018
Fayolle, Adeline
;
Angoboy Ilondea, Bhely
Formalisation & mise en application d'un guide projet : Planification et alignement des objectifs stratégiques & individuels sur la base du Balanced Scorecard
Evrard, Tom
2020
Van Caillie, Didier
Formalisation d'un guide méthodologique sur l'optimisation des processus
Talmasse, Eugénie
2020
Van Caillie, Didier
Formas de bohemia literaria francesa y española: hacia un análisis comparativo entre las Escenas de la vida bohemia de Murger (1851) y El frac azul de Pérez Escrich (1864)
Rusin, Roman
2022
Ceballos Viro, Alvaro
Formateur d’adultes en contexte scolaire : une approche du métier de chargé de cours en promotion sociale
Thonon, Alain
2013
Faulx, Daniel
Formateurs d’enseignants : de la relation à l’argumentation en démarrage de session de formation de deux jours. Analyse de l’activité de six formateurs à l’aide de l’autoconfrontation
Campisi, Marie
2013
Faulx, Daniel
Formation à l’intervention et/ou à la thérapie familiale systémique. Impact sur le développement personnel et professionnel du psychologue
Brisbois, Déborah
2013
D'Amore, Salvatore
Formation contrainte. Vers un enrôlement réussi des participants?
Fevry, Philie
2016
Dubois, Christophe
Formation d'amines aromatiques tertiaires notamment par aminations réductrices : optimisation des réactions
Pereira Barbon, Donna
2020
Liégeois, Jean-François
Formation d'impression : Quelle influence a le rappel d'appartenance sur le jugement de visages ?
Linden, Arnaud
2022
Dardenne, Benoît
Formation e-learning sur la gale en maison de repos : Évaluation de l'impact sur les connaissances, attitudes et habilités acquises des infirmiers et médecins
Libert, Audrey
2020
El Hayderi, Lara
Formation et communication chez le personnel soignant des urgences : Importance de former les soignants à la communication, dont le SBAR
Elkebir, Ines
2020
Nyssen, Anne-Sophie
;
Jaspar, Mathieu
Formation TBI : Quel impact pour des instituteurs primaires de la FWB ayant des profils d'utilisateur différents ?
David, Alexis
2018
Denis, Brigitte
Former des citoyens actifs, conscients et critiques du monde de demain : regards croisés sur les méthodes de l'ECMS et de l'ErE
Pignon, Violette
2017
Pirotte, Gautier
Former en féministe : Comment les formateur·rices d'une ASBL féministe et militante vivent-ils·elles la mise en œuvre d'une pédagogie féministe ?
Nahan, Mathilde
2022
Faulx, Daniel
Former les enseignants des écoles maternelles et primaires à la prise en charge de l'enfant diabétique de type I : une analyse des besoins
Degryse, France
2020
Paquot, Nicolas
;
Porcu, Marie-Rose
Former les futurs enseignants préscolaire à travailler avec les familles. Points de vue d'enseignants préscolaire maîtres de stage et de psychopédagogues en Haute École en Fédération Wallonie-Bruxelles
Vincent, Elodie
2023
Pirard, Florence