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Access icon Formation contrainte. Vers un enrôlement réussi des participants?Fevry, Philie2016Dubois, Christophe ULiège
Access icon Formation d'amines aromatiques tertiaires notamment par aminations réductrices : optimisation des réactionsPereira Barbon, Donna2020Liégeois, Jean-François ULiège
Access icon Formation d'impression : Quelle influence a le rappel d'appartenance sur le jugement de visages ?Linden, Arnaud2022Dardenne, Benoît ULiège
Access icon Formation e-learning sur la gale en maison de repos : Évaluation de l'impact sur les connaissances, attitudes et habilités acquises des infirmiers et médecinsLibert, Audrey2020El Hayderi, Lara
Access icon Formation et communication chez le personnel soignant des urgences : Importance de former les soignants à la communication, dont le SBARElkebir, Ines2020Nyssen, Anne-Sophie ULiège; Jaspar, Mathieu ULiège
Access icon Formation of the P-Fe-Ti-REE Kodal deposit, Norway: the melt inclusion recordMahran, Marina2024Charlier, Bernard ULiège
Access icon Formation TBI : Quel impact pour des instituteurs primaires de la FWB ayant des profils d'utilisateur différents ?David, Alexis2018Denis, Brigitte ULiège
Access icon Former dans le milieu carcéral : une mission sociale dans un milieu sécuritaire Étude organisationnelle et empirique dans l'établissement pénitentiaire de Marche-en-FamenneWintgens, Emilie2024Dubois, Christophe ULiège
Access icon Former des citoyens actifs, conscients et critiques du monde de demain : regards croisés sur les méthodes de l'ECMS et de l'ErEPignon, Violette2017Pirotte, Gautier ULiège
Access icon Former en féministe : Comment les formateur·rices d'une ASBL féministe et militante vivent-ils·elles la mise en œuvre d'une pédagogie féministe ?Nahan, Mathilde2022Faulx, Daniel ULiège
Access icon Former les enseignants des écoles maternelles et primaires à la prise en charge de l'enfant diabétique de type I : une analyse des besoinsDegryse, France2020Paquot, Nicolas ULiège; Porcu, Marie-Rose
Access icon Former les futurs enseignants préscolaire à travailler avec les familles. Points de vue d'enseignants préscolaire maîtres de stage et de psychopédagogues en Haute École en Fédération Wallonie-BruxellesVincent, Elodie2023Pirard, Florence ULiège
Access icon Former les futurs enseignants préscolaires à travailler avec les familles. Points de vue d'enseignants préscolaires maîtres de stage et de psychopédagogues en Haute École en Fédération Wallonie-BruxellesHanzen, Florence2023Pirard, Florence ULiège
Access icon Former une nouvelle recrue aux langues étrangères ou engager un polyglotte ?Gazon, Lisa2019Homburg, David ULiège
Access icon Formulation and characterization of stearic fat fillings containing waterTossut, Inès2018Danthine, Sabine ULiège
Access icon Formulation d'un bio-herbicide à partir d'un extrait végétal et étude des modes d'action sur des membranes végétales modèlesLegrand, Quentin2017Jijakli, Haissam ULiège
Access icon Formulation d'un biofertilisant à base de déchets organiques ménagers et de déjections animales en vue de sa vulgarisationLawani, Moukarame Olatoundji Akambi2017Schiffers, Bruno ULiège
Access icon Formulation d'un fourrage au chocolat biologique et clean labelNgainsom Koyoue, Lisy2020Sindic, Marianne ULiège
Access icon Formulation d'un produit à base de biomasse fraiche de spiruline et étude de la cuisson ohmique dans le but d'une utilisation en milieu spatialCooper, May-Lee2024Goffin, Dorothée ULiège
Access icon Formulation de bioherbicides à partir d'huiles essentiellesLorent, Etienne2019Jijakli, Haissam ULiège