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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Étude de l'impact psychologique et des variables psychologiques chez les témoins d'un arrêt cardiaque extra-hospitalier dans le cadre du protocole ALERT

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Bechoux, Lindsay ULiège
Promotor(s) : Stassart, Céline ULiège
Date of defense : 23-Jan-2018/24-Jan-2018 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/4330
Details
Title : Étude de l'impact psychologique et des variables psychologiques chez les témoins d'un arrêt cardiaque extra-hospitalier dans le cadre du protocole ALERT
Author : Bechoux, Lindsay ULiège
Date of defense  : 23-Jan-2018/24-Jan-2018
Advisor(s) : Stassart, Céline ULiège
Committee's member(s) : Ghuysen, Alexandre ULiège
STIPULANTE, Samuel ULiège
Language : French
Number of pages : 142
Keywords : [fr] arrêt-cardiaque
[fr] témoin
[fr] 112
[fr] protocole ALERT
[fr] impact psychologique
[fr] variables psychologiques
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Treatment & clinical psychology
Research unit : Université de Liège
Name of the research project : Étude de l’impact psychologique et des variables psychologiques chez les témoins d’un arrêt cardiaque extra-hospitalier dans le cadre du protocole ALERT
Target public : Researchers
Professionals of domain
Student
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] Introduction. La survenue brutale d'un arrêt cardio-respiratoire hors de l'hôpital constitue une cause majeure de décès. Une prise en charge rapide de la victime est nécessaire pour augmenter ses chances de survie. Un « algorithme liégeois d'encadrement à la réanimation cardio-pulmonaire par téléphone (Protocole ALERT) » a été conçu pour les témoins qui sont invités à devenir acteurs en appliquant les gestes de réanimation cardiaque.
Méthodologie. 23 témoins (groupe 1) ont été interrogés 6 à 8 mois après l’arrêt cardiaque extra-hospitalier d’une victime. 33 témoins (groupe 2) ont été questionnés 10 à 20 jours (temps 1) et 2 à 3 mois après l’événement (temps 2). Des impacts psychologiques et processus psychologiques ont été évalués dans les 2 groupes. Les impacts psychologiques mesurés sont : la détresse psychologique, les inquiétudes, l’état de stress aigu, les réactions de stress post-traumatique et le deuil compliqué. Les processus psychologiques sont : les stratégies de coping, la dissociation péri-traumatique, l’auto-efficacité perçue et le soutien social perçu. Les buts de l’étude sont de confirmer la présence d’un impact psychologique chez le témoin après l’événement, observer l’influence de plusieurs processus sur cet impact, observer une différence d’impact entre les témoins liés ou non à la victime, ainsi qu’entre les témoins actifs et les témoins inactifs.
Résultats. Des impacts psychologiques ont été observés quelques jours, 10 à 20 jours, 2 à 3 mois et 6 à 8 mois après l’événement. Plusieurs impacts sont liés entre eux ou tendent à l’être. Les stratégies de coping au moment de l’événement, la dissociation péri-traumatique et l’auto-efficacité perçue peuvent être liées à l’apparition et à la gravité d’une ou plusieurs difficultés psychologiques. Le soutien social péri-traumatique perçu pourrait également induire un certain impact psychologique. Un lien avec la victime peut aussi y jouer un rôle. Concernant le rôle du témoin, cette variable ne montre pas d’influence sur les impacts psychologiques.
Conclusion. Être témoin d’un arrêt cardiaque peut provoquer des difficultés psychologiques après l’événement. Ces difficultés peuvent être influencées par différentes variables (processus psychologiques du témoin et le lien avec la victime). Le rôle adopté par le témoin lors de l’événement ne semble pas influer le développement d’impacts psychologiques.


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Access Erratum_Mémoire-BECHOUX-Lindsay-s112125.pdf
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Access Mémoire-BECHOUX-Lindsay-s112125.pdf
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Size: 2.06 MB
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Author

  • Bechoux, Lindsay ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., à fin.

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