Administration des médicaments intraveineux aux soins intensifs : une étude randomisée contrôlée évaluant l'efficacité d'une formation par simulation clinique avec patients standardisés
Lapaille, Elise
Promoteur(s) : Servotte, Jean-Christophe ; Bragard, Isabelle
Date de soutenance : 18-jui-2018 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/4494
Détails
Titre : | Administration des médicaments intraveineux aux soins intensifs : une étude randomisée contrôlée évaluant l'efficacité d'une formation par simulation clinique avec patients standardisés |
Titre traduit : | [en] Intravenous drug delivery in intensive care : a randomized controlled study evaluating the effectiveness of clinical simulation training with standardized patients |
Auteur : | Lapaille, Elise |
Date de soutenance : | 18-jui-2018 |
Promoteur(s) : | Servotte, Jean-Christophe
Bragard, Isabelle |
Membre(s) du jury : | Van hees, Thierry
Peters, Michaël LAMBERMONT, Bernard Pétré, Benoît Dardenne, Nadia Dancot, Jacinthe Ghuysen, Alexandre |
Langue : | Français |
Nombre de pages : | 89 |
Mots-clés : | [fr] sécurité [fr] simulation [fr] administration des médicaments intraveineux |
Discipline(s) : | Sciences de la santé humaine > Santé publique, services médicaux & soins de santé |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Diplôme : | Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en pratiques avancées en sciences infirmières |
Faculté : | Mémoires de la Faculté de Médecine |
Résumé
[fr] Ce mémoire porte sur une étude mesurant l'impact de la méthode pédagogique assistée de la simulation face aux stages seuls sur des étudiants bacheliers en soins infirmiers face à la sécurité d'administration de médicaments intraveineux
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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