Comparaison entre les difficultés d'accès aux noms communs et les difficultés d'accès aux noms propres avec l'âge

Abstract

Le but de cette étude est de comparer les difficultés d'accès aux noms communs et aux noms propres avec l'âge. Plus précisément, cette étude veut déterminer si ces difficultés sont présentes dès cinquante ans et si ces difficultés sont plus précoces pour accéder aux noms propres que pour accéder aux noms communs. Des participants de 30-39 ans, 50-59 ans et 60-69 ans ont réalisé une tâche de dénomination d'images et une tâche de dénomination de visages de célébrités, afin de tester respectivement l'accès aux noms communs et l'accès aux noms propres. La précision et la vitesse de dénomination ont été analysées afin d'observer de subtiles difficultés. Les résultats confirment la présence de difficultés de dénomination dès cinquante ans dans les deux tâches. En effet, à 50-59 ans, il y a une augmentation de la latence de dénomination. A 60-69 ans, les difficultés de dénomination sont plus importantes, marquées par une augmentation de la latence et une diminution du nombre de réponses correctes, ainsi qu'une augmentation du nombre de manques du mot dans la tâche de dénomination de visages. Les pourcentages de réponses correctes, les moyennes des latences de dénomination et les proportions de manques du mot confirment la présence de difficultés plus précoces dans la tâche de dénomination de visages que dans la tâche de dénomination d'images. Afin d'expliquer l'origine de ces difficultés, l'hypothèse d'un déficit spécifique au langage est émise. D'autres causes sont discutées, comme la présence d'un ralentissement général et d'une dégradation sémantique avec l'âge. De plus, certains facteurs influençant la dénomination de visages (âge d'acquisition et quantité d'informations connues sur les célébrités) sont discutés.