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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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Mémoire

Quels sont les mécanismes cognitifs impliqués dans le phénomène de re-barrage chez les patients héminégligents ?

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Ducachet, Barbara ULiège
Promoteur(s) : Wansard, Murielle ULiège
Date de soutenance : 2-sep-2019/10-sep-2019 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/8175
Détails
Titre : Quels sont les mécanismes cognitifs impliqués dans le phénomène de re-barrage chez les patients héminégligents ?
Auteur : Ducachet, Barbara ULiège
Date de soutenance  : 2-sep-2019/10-sep-2019
Promoteur(s) : Wansard, Murielle ULiège
Membre(s) du jury : Brédart, Serge ULiège
Willems, Sylvie ULiège
Langue : Français
Nombre de pages : 115
Mots-clés : [fr] Héminégligence
[fr] Hemineglect
[fr] Omissions contra-lésionnelles
[fr] Re-barrages ipsi-lésionnels
[fr] Mécanismes cognitifs
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique
Centre(s) de recherche : Université de Liège
Intitulé du projet de recherche : Quels sont les mécanismes cognitifs impliqués dans le phénomène de re-barrage chez les patients héminégligents ?
Public cible : Chercheurs
Professionnels du domaine
Etudiants
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique
Faculté : Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Résumé

[fr] L'héminégligence est un trouble neurologique défini comme une altération à réagir, à s’orienter vers des stimuli sensoriels présentés dans l'hémisphère contra-latéral à une lésion cérébrale sans pour autant qu'il soit attribué à un déficit sensoriel ou moteur. Ce syndrome, le plus souvent observé après une lésion hémisphérique droite (Vallar, 1993), amène à rechercher de manière récursive des éléments se trouvant sur la droite et à négliger le côté contra-lésionnel.
Plusieurs auteurs se sont intéressés à ces comportements au travers de tâches de barrages et plus particulièrement aux mécanismes cognitifs qui sous-tendent ces derniers. Ainsi, il semblerait que la mémoire de travail visuo-spatiale (Husain et al., 2001; Malhotra et al., 2005), la planification et l’inhibition de retour (Wansard et al., 2014, Weintraub & Mesulam, 1988) pourraient expliquer individuellement ces manifestation comportementales. Ce qui suggère également qu’un déficit d'orientation attentionnelle ne soit pas suffisant pour expliquer les re-barrages ipsi-lésionnels et les omissions contra-lésionnelles.
Toutefois, aucune étude n'a investigué l'ensemble de ces mécanismes cognitifs aux fins de mettre en évidence celui ou ceux qui expliqueraient au mieux ces comportements. C’est pourquoi, dans cette présente étude, nous avons évalué la mémoire de travail visuo-spatiale, l'inhibition de retour et la planification chez des patients lésés droits avec et sans héminégligence et chez des sujets contrôles dans le but de répondre à cette question.
Nos résultats suggèrent que seule la planification pourrait expliquer les comportements de re-barrages ipsilésionnels. Par ailleurs, nous n’avons pas pu mettre en avant de facteur explicatif en ce qui concerne les omissions gauches


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Description: Annexe A : Accord du comité d'éthique
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Auteur

  • Ducachet, Barbara ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., à fin.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury









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