Peter Watkins et l'éducation aux média : l'émancipation spectatorielle à l'heure de l'expansion du phénomène des fake news
Declerck, Anne-Laure
Promotor(s) :
Hamers, Jérémy
Date of defense : 2-Sep-2019/6-Sep-2019 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/8399
Details
Title : | Peter Watkins et l'éducation aux média : l'émancipation spectatorielle à l'heure de l'expansion du phénomène des fake news |
Author : | Declerck, Anne-Laure ![]() |
Date of defense : | 2-Sep-2019/6-Sep-2019 |
Advisor(s) : | Hamers, Jérémy ![]() |
Committee's member(s) : | Mélon, Marc-Emmanuel ![]() Durand, Pascal ![]() |
Language : | French |
Number of pages : | 94 |
Discipline(s) : | Arts & humanities > Performing arts |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Degree: | Master en arts du spectacle, à finalité spécialisée en cinéma et arts de la scène (histoire, esthétique et production) |
Faculty: | Master thesis of the Faculté de Philosophie et Lettres |
Abstract
[fr] Face au phénomène actuel des fake news, l'éducation aux média ne cesse de devoir relever de nouveaux défis afin de développer chez le public un esprit critique. Peter Watkins, dès les années 1950, a proposé une oeuvre cinématographique pour participer à cette éducation du spectateur. Ce mémoire propose d'envisager la pertinence de sa démarche à l'heure actuelle.
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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