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Access icon Validation d'un test de jugement situationnel évaluant les OCBs dans le contexte de la sélection professionnelleScius, Anthony2014Hansez, Isabelle ULiège
Access icon Etude des liens entre la mémoire à court terme pour l'ordre sériel et le traitement numérique chez des enfants de 2ème année de primaire. Troisième et dernière étape d'une étude longitudinaleChauvidan, Pauline2014Majerus, Steve ULiège
Access icon Fantasme et toxicomanie: quelles images inconscientes peut-on observer chez les toxicomanes ?Peters, Céline2014Faulx, Daniel ULiège
Access icon Modulation de l'inhibition inconsciente en fonction du contexte de la tâche en coursBodson, Jessica2014Collette, Fabienne ULiège
Access icon Interventions ergonomiques à visée cognitive pour le maintien au travail de patients atteints de sclérose en plaquesHennen, Julie2014Nyssen, Anne-Sophie ULiège; Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon L'impact de l'âgisme sur la qualité de vie ainsi que sur la santé physique et mentale des patients en oncologie gériatriqueGrisard de la Rochette, Caroline2014Adam, Stéphane ULiège; Missotten, Pierre ULiège
Access icon L'enjeu de l'écriture à travers le mise en place d'un atelier - écriture avec des adolescentes placées en institutionFuentes, Morgane2014Gauthier, Jean-Marie ULiège
Access icon La résilience des exploitations agricoles laitières en Province de Liège. Une approche par la théorie des systèmes socio-écologiquesMalchair, Mégane2014Nyssen, Anne-Sophie ULiège
Access icon Etude de la sensibilité et de la spécificité d'outils d'évaluation de la phonologie dans le diagnostic d'enfants présentant un trouble spécifique du langage oralLabbé, Amandine2014Leclercq, Anne-Lise ULiège
Access icon Effets d'un entraînement intensif du composant ordre de la mémoire à court terme sur les habiletés mathématiques d'enfants scolarisés en première primaireLeroux, Oriane2014Majerus, Steve ULiège
Access icon Les difficultés morphosyntaxiques rencontrées par les enfants dysphasiques selon une perspective constructiviste : suivi longitudinalBir, Maud2014Maillart, Christelle ULiège
Access icon Les sentiments de honte et d'humiliation en lien avec la conscience de soi, la régulation des émotions, la colère et les comportements violents dans une population de mineurs délinquantsSpitz, Tania2014Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon L'humeur dépressive à l'adolescence : étude de son lien avec le sentiment d'empathie, le sentiment de solitude, et les comportements prosociaux d'élèves de secondairesNamèche, Floriane2014Boulard, Aurore ULiège
Access icon Exploration des enjeux psychologiques présents chez les auteurs de violence conjugaleHerremans, Amandine2014Blavier, Adelaïde ULiège
Access icon Hippothérapie : la rencontre entre le cheval et l'enfant. Pourquoi cette interaction fonctionne-t-elle ?Delhausse, Laetitia2014Gauthier, Jean-Marie ULiège
Access icon Application d'un programme de revalidation des troubles de la résolution de problèmes à des patients cérébrolésés dysexécutifs et validation d'une tâche de ligne de base écologique. Etudes pilotesGrégoire, Amandine2014Meulemans, Thierry ULiège
Access icon « Emergency Services » : analyse de l'activité et extraction de compétences transversalesBerastegui, Pierre2014Nyssen, Anne-Sophie ULiège
Access icon La phase palliative, ce qu'il se joue chez le conjoint accompagnantCachot, Hélène2014Naziri, Despina ULiège
Access icon Administration du Rorschach à une population Borderline. La personnalité Borderline au travers du test du RorschachRommès, Jennifer2014Englebert, Jérôme ULiège
Access icon Impact de la culture sur le vieillissement : cas de la Belgique et du BurundiNindaba, Désidérate2014Adam, Stéphane ULiège; Missotten, Pierre ULiège
Access icon Vécu des infirmières de confession musulmane face au décès de leurs patientsBaskurt, Semra2014Naziri, Despina ULiège
Access icon Réflexions : développement d'une interface UsiXML orientée par les acteurs graphiques du webAnounou, Tarek-David2014Nyssen, Anne-Sophie ULiège
Access icon En quoi la pédagogie coopérative peut-elle influencer les compétences socio-affectives et l'estime de soi des élèves d'une classe de cinquième année primaire : recherche expérimentaleSalon, Aline2014Crahay, Marcel ULiège; Baye, Ariane ULiège
Access icon Exploration des facteurs sous-tendant l'acquisition de l'orthographe: la méthode syllabique un facteur nécessaire à cette acquisition ?Sauvenier, Amandine2014Poncelet, Martine ULiège
Access icon Etude pilote d'interventions de groupe classique et alternatives chez les femmes atteintes d'un cancer du seinCoudert, Sonia2014Bragard, Isabelle ULiège