Feedback

Feuilleter par Auteur : Pecoraro, Nunzia

Resultats 1 à 1 de 1
  TitreAuteurAnnée(Co)Promoteur(s)
Access icon Les "créations mathématiques" comme dispositif pédagogique pour l'enseignement des mathématiques en 5ème et 6ème primaire d'une école à pédagogie Freinet. Quels impacts sur la motivation autodéterminée, sur la perception de compétences et sur le rapport aux savoirs ? Une recherche collaborative peut-elle apporter une plus-value à un dispositif déjà implanté dans une école ?Pecoraro, Nunzia2018Fagnant, Annick ULiège
Resultats 1 à 1 de 1