Feuilleter par Auteur : Planchenault, Véronique
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Titre | Auteur | Année | (Co)Promoteur(s) | |
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Liens entre conscience phonologique et niveau lexical en français en début de première primaire, et compétences en langage écrit en fin de première primaire, chez des enfants issus de l'immigration | Planchenault, Véronique | 2014 | Poncelet, Martine |