Feuilleter par Auteur : Agnessenn, Mireille
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Dans une classe de 4ème primaire en encadrement différencié, l'utilisation du Mind mapping est-elle une méthode d'apprentissage motivante dans le cadre d'activités sur les solides et figures en mathématiques ? | Agnessenn, Mireille | 2017 | Jans, Véronique |