Master Thesis Online
Feuilleter par Auteur : Herrmann, Florence
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| Titre | Auteur | Année | (Co)Promoteur(s) | |
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Comment aider à l'articulation des apprentissages en sciences entre la troisième et la quatrième année secondaire ?Analyse d'outils utiles à la transition au niveau des élèves | Herrmann, Florence | 2019 | Hindryckx, Marie-Noëlle  |