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Feuilleter par Auteur : Hachimi, Shaïma

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Access icon Le tutorat par les pairs en contexte académique : comment fonctionnent les actions de tutorat par les pairs mises en place à La Haute École de la Province de Liège dans le cadre de l'aide à la réussite et est-il possible de dégager des conditions d'efficacité de cette pratique ?Hachimi, Shaïma2020Verpoorten, Dominique ULiège
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