Intérêt de la procédure de dissociation des processus pour l'identification des comportements de simulation de troubles cognitifs

Abstract

La simulation de déficits cognitifs, définie comme "l’exagération volontaire d’un dysfonctionnement cognitif dans le but d’obtenir un bénéfice matériel substantiel ou d’échapper à ses responsabilités" fait, depuis quelques années, l’objet d’un nombre considérable de travaux. L'objectif de ce mémoire consistera à explorer le potentiel de détection de sujets "simulateurs" que peut offrir la procédure de dissociation des processus (PDP) proposée par Jacoby (1991), et ce à travers une tâche de complètement de mots dans laquelle on compare la performance dans une condition dite d'inclusion où les utilisations automatiques et intentionnelles de la mémoire agissent dans la même direction avec la performance issue d'une condition dite d'exclusion où les utilisations automatiques et contrôlées de la mémoire agissent en opposition. Du fait de son caractère peu transparent, cette procédure pourrait présenter un intérêt pour la détection des simulateurs, d'une part concernant la vitesse de réponse (qui pourrait être particulièrement affectée par la complexité des consignes rendant difficile l'adoption d'une stratégie de réponse simple et cohérente par le sujet), et d'autre part concernant le pattern caractérisant l'estimation des processus automatiques et contrôlés en comparaison à des patients cérébrolésés.