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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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Validation d'environnements immersifs 360° dans l'évaluation de la paranoïa et de la théorie de l'esprit dans une population schizophrène

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Maréchal, Hélène ULiège
Promoteur(s) : Laroi, Frank ULiège
Date de soutenance : 31-aoû-2020/8-sep-2020 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/10531
Détails
Titre : Validation d'environnements immersifs 360° dans l'évaluation de la paranoïa et de la théorie de l'esprit dans une population schizophrène
Auteur : Maréchal, Hélène ULiège
Date de soutenance  : 31-aoû-2020/8-sep-2020
Promoteur(s) : Laroi, Frank ULiège
Membre(s) du jury : Remacle, Angélique ULiège
Simon, Jessica ULiège
Langue : Français
Nombre de pages : 92
Mots-clés : [fr] vidéo 360° immersive
[fr] psychose
[fr] paranoïa
[fr] délire de persécution
[fr] théorie de l'esprit
[fr] continuum
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Psychologie cognitive & théorique
Public cible : Chercheurs
Professionnels du domaine
Etudiants
Grand public
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique
Faculté : Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Résumé

[fr] La paranoïa est un concept étudié depuis la fin du XIXème siècle et apparait de nos jours sous l'approche d'un continuum. La formation d'idées de persécution serait, par ailleurs, en lien avec le déficit de la théorie de l'esprit. Depuis une vingtaine d'années, la réalité virtuelle est de plus en plus utilisée en psychologie et a montré des résultats prometteurs, notamment dans le domaine de la paranoïa. Depuis 2015, la vidéo 360° immersive est utilisée et a montré des avantages ainsi que des résultats prometteurs également. Ce mémoire a pour but la proposition d'un protocole de validation d'environnements immersifs 360° dans l'évaluation de la paranoïa et dans l'évaluation de la théorie de l'esprit, dans une population schizophrène.


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Document(s)

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Annexe(s)

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Auteur

  • Maréchal, Hélène ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., à fin.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

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