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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Concrétiser un projet d'enfant dissuadé par les familles d'origine : étude exploratoire des ressources du couple et des dynamiques relationnelles dyadiques et intergénérationnelles

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Dethier, Fanny ULiège
Promotor(s) : Scali, Thérèse ULiège
Date of defense : 31-Aug-2020/8-Sep-2020 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/10597
Details
Title : Concrétiser un projet d'enfant dissuadé par les familles d'origine : étude exploratoire des ressources du couple et des dynamiques relationnelles dyadiques et intergénérationnelles
Author : Dethier, Fanny ULiège
Date of defense  : 31-Aug-2020/8-Sep-2020
Advisor(s) : Scali, Thérèse ULiège
Committee's member(s) : Huart, Johanne ULiège
Sculfort, Geoffroy 
Language : French
Number of pages : 150
Keywords : [fr] Couple
[fr] Famille d'origine
[fr] Intergénérationnel
[fr] Projet d'enfant
[fr] Étude exploratoire
[fr] Systémique
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Regional & inter-regional studies
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] L'apparition d'un projet d'enfant au sein du couple représente un moment important dans le cycle de vie de la famille : les rôles et les fonctions de chaque membre du système familial élargi se redéfinissent et un nouvel équilibre est à co-construire au sein de ce dernier. S'il s'agit d'un moment classiquement appréhendé avec réjouissance et félicité au sein des familles d'origine, l'objectif de cette recherche est de s'intéresser aux couples dont le projet d'enfant n'a pas été soutenu par les familles d'origine, voire a été découragé par celles-ci.

Nous explorons à travers cette étude le vécu de quatre couples, via la rencontre d'un des partenaires de chacun d'eux lors d'un entretien semi-structuré, qui ont concrétisé leur projet d'enfant malgré les freins. Nous interrogeons deux moments spécifiques du parcours de parentalité de ces couples : l'annonce du projet d'enfant aux familles et, à la suite de la concrétisation du projet, le moment présent.

Les données recueillies auprès de notre échantillon permettent notamment d'approcher les raisons potentielles d'un manque de soutien de la part des familles d'origine, les conséquences de ce manque d'appui sur la relation de couple, sur la relation entretenue par le couple avec les familles d'origine et sur le projet de parentalité au moment de l'annonce, les ressources sur lesquelles le couple a pu compter pour mener son projet à bien, et, enfin, la satisfaction relationnelle actuelle entre les partenaires ainsi que les dynamiques relationnelles entretenues aujourd'hui avec les familles d'origine. Tous les participants rencontrés mentionnent que leur relation de couple a joué un rôle central dans leur parcours de parentalité. Nous mettons ainsi en avant les facteurs de protection internes à la relation qui semblent transversaux chez les différentes personnes rencontrées. Nous abordons aussi les facteurs de résilience externes au couple. Des suggestions concernant la compréhension d'éventuelles mises à distance ou rapprochements avec les familles d'origine sont également abordées. Enfin, nous proposons des pistes d’approfondissement et des suggestions d'observation pour d'éventuelles futures recherches.


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Annexe(s)

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Author

  • Dethier, Fanny ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., à fin.

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Huart, Johanne ULiège Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Psychologie sociale
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  • Sculfort, Geoffroy
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