Impact de l'accompagnement professionnel sur le processus de deuil périnatal chez les parents
Hock, Nastasia
Promoteur(s) : Blavier, Adelaïde
Date de soutenance : 31-aoû-2020/8-sep-2020 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/10635
Détails
Titre : | Impact de l'accompagnement professionnel sur le processus de deuil périnatal chez les parents |
Auteur : | Hock, Nastasia |
Date de soutenance : | 31-aoû-2020/8-sep-2020 |
Promoteur(s) : | Blavier, Adelaïde |
Membre(s) du jury : | Beerten, Jérôme
Fohn, Bruno |
Langue : | Français |
Nombre de pages : | 116 |
Mots-clés : | [fr] deuil périnatal parent accompagnement |
Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique |
Commentaire : | échantillon de petite taille |
Intitulé du projet de recherche : | Impact de l’accompagnement professionnel sur le processus de deuil périnatal chez les parents. |
Public cible : | Professionnels du domaine Etudiants |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Diplôme : | Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique |
Faculté : | Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Résumé
[fr] la perte d’un foetus au cours de la grossesse affecte
significativement et durablement la vie des parents. Cette annonce plonge les parents dans un
p. 99
état de choc, emportant avec elle leurs projets et leurs espoirs. Un accompagnement
professionnel soutenant favorise l’intégration de cette perte traumatique par le couple et lui
permet de s’ouvrir à de nouveaux projets. Notre recherche a permis de mettre en évidence des
facteurs aggravants et facilitants quant à la qualité de l’accompagnement professionnel proposé.
Ceci nous amène à suggérer qu’un protocole de base soit établit et généralisé dans les diverses
institutions de Belgique tout en laissant à la sensibilité clinique du professionnel.
Fichier(s)
Document(s)
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Format: Adobe PDF
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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