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Analyse des facteurs impactant les fréquences et modalités de rencontres parentales chez les enfants placés via la création d'un support méthodologique : comparaison entre les enfants placés en familles d'accueil et ceux placés en institution
Ledrans, Marie 
Promoteur(s) :
Blavier, Adelaïde
Date de soutenance : 23-jui-2021/29-jui-2021 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/12159
Détails
| Titre : | Analyse des facteurs impactant les fréquences et modalités de rencontres parentales chez les enfants placés via la création d'un support méthodologique : comparaison entre les enfants placés en familles d'accueil et ceux placés en institution |
| Auteur : | Ledrans, Marie
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| Date de soutenance : | 23-jui-2021/29-jui-2021 |
| Promoteur(s) : | Blavier, Adelaïde
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| Membre(s) du jury : | Lambert, Isabelle
Buchet, Marie-Dominique |
| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 113 |
| Mots-clés : | [fr] rencontres parentales [fr] famille d'accueil [fr] institutions [fr] outil [fr] enfants placés |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Résumé
[fr] Cette étude vise à étudier les différents facteurs influençant la fréquence et les modalités des rencontres parentales, chez les enfants placés en institution ou en famille d'accueil. Cette analyse fut réalisée à partir d'un support méthodologique co-crée par différents professionnels du secteur de d'aide et de protection de la jeunesse. Nous avons mis en évidence qu'il existe bel et bien une influence de certains critères (qualité de la relation parentale, régularité) sur la fréquence et les modalités des rencontres. De plus, cette recherche souligne l'intérêt d'établir un tel outil. Une fois évalué, il pourrait apporter une aide intéressante aux intervenants sociaux de ce milieu.
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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