Étude exploratoire de la coparentalité post-séparation auprès de parents séparés dans un but de prévention et d'intervention
Vigneron, Elsa
Promoteur(s) : Ferrara, André
Date de soutenance : 30-aoû-2021/7-sep-2021 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/13345
Détails
Titre : | Étude exploratoire de la coparentalité post-séparation auprès de parents séparés dans un but de prévention et d'intervention |
Auteur : | Vigneron, Elsa |
Date de soutenance : | 30-aoû-2021/7-sep-2021 |
Promoteur(s) : | Ferrara, André |
Membre(s) du jury : | Tirelli, Ezio
Pirotte, Valérie |
Langue : | Français |
Nombre de pages : | 115 |
Mots-clés : | [fr] Coparentalité [fr] séparation [fr] divorce [fr] parents séparés [fr] dispositif d'aide |
Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique |
Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants Grand public |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Diplôme : | Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique |
Faculté : | Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Résumé
[fr] Ce mémoire porte sur les difficultés à rester coparents après une séparation ou un divorce ainsi que sur les motivations et les freins des parents séparés wallons, âgés de 18 à 64 ans et ayant un ou des enfant(s) âgé(s) de 1 an à 19 ans, à recourir à un dispositif d'aide à la coparentalité post-séparation.
Au vu du nombre élevé de divorces et de séparations, la tendance a été à la banalisation, voire à la normalisation sociale (Delage, 2018). Or, la séparation et le divorce sont une épreuve difficile et douloureuse pour chaque membre de la constellation familiale, et chacun va vivre cette étape de vie selon des caractéristiques qui lui sont propres. La séparation entraîne la séparation du couple conjugal, mais pas nécessairement du couple parental (Frascarolo-Moutinot, Darwiche & Favez, 2009). La coparentalité, synonyme d'autorité parentale conjointe et d'alliance coparentale, renvoie à un arrangement et une coopération entre deux ou plusieurs adultes au sujet des tâches éducatives et de soin de leur enfant (Favez, 2017). La coparentalité, ici représentée par le couple parental, se doit de perdurer afin d'assurer une double filiation constante ainsi qu'une source de sécurité, de soutien et de protection pour l'enfant en développement (Cigoli, 2010). Simultanément à cette nécessité de maintien d'une coparentalité fonctionnelle, les parents sont pris dans plusieurs étapes, à savoir : la crise de la séparation, les remaniements des frontières qui l'accompagnent et le processus de deuil du couple conjugal (Dupont, 2018). Cependant, pour arriver à une coparentalité post-séparation fonctionnelle, il faut que les parents arrivent à mettre en place toutes les étapes citées précédemment.
Notre mémoire vise la mise en place d'un dispositif d'aide à la coparentalité post-séparation le plus en correspondance avec les attentes des parents séparés wallons à un moment donné. Cette idée d'aide à la coparentalité post-séparation pour parents séparés nous semble primordiale, tout en ayant un intérêt sociétal, car, pour aider les enfants à s'adapter à la séparation, il est important que les parents soient également dans la même optique et que leurs actes soient concordants à cette optique (Colombel, Décis & Legrand, 2019).
Nos résultats fournissent des informations pertinentes pour toute personne désireuse de mettre en place une aide à la coparentalité post-séparation pour parents séparés. En effet, ils permettent de mieux appréhender les difficultés, les attentes et les a priori des parents séparés quant à ces aides. De plus, nos résultats comportent plusieurs pistes de recherches futures quant à la coparentalité et aux variables pouvant l'influencer.
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