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Les défis de l'éducation des enfants d'immigrés brésiliens d'origine japonaise au Japon. Identité et dynamique sociale d'une communauté hybride
Dumitru, Victoria 
Promotor(s) :
Thele, Andreas
Date of defense : 28-Jan-2021 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/13861
Details
| Title : | Les défis de l'éducation des enfants d'immigrés brésiliens d'origine japonaise au Japon. Identité et dynamique sociale d'une communauté hybride |
| Author : | Dumitru, Victoria
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| Date of defense : | 28-Jan-2021 |
| Advisor(s) : | Thele, Andreas
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| Committee's member(s) : | Florence, Eric
Barbu, Cristina-Anca
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| Language : | French |
| Number of pages : | 115 |
| Keywords : | [fr] Nippo-Brésiliens [fr] Nikkeijin [fr] Japon [fr] Japonais [fr] Brésilien [fr] éducation [fr] défis [fr] enfants [fr] immigration |
| Discipline(s) : | Arts & humanities > Classical & oriental studies |
| Target public : | Researchers Professionals of domain Student |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité spécialisée en langues et civilisations de l'Extrême-Orient : Chine-Japon |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté de Philosophie et Lettres |
Abstract
[fr] Le présent travail aura pour but d’identifier les divers défis particuliers auxquels sont confrontés les enfants et les adolescents nippo-brésiliens dans le système éducatif japonais. Nous essayerons de comprendre en quoi leurs « racines » influencent la perception des autres à leur égard et comment celles-ci peuvent affecter leur éducation et leur développement.
File(s)
Document(s)
Victoria Dumitru - Les défis de l’éducation des enfants d’immigrés brésiliens d’origine.pdf
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Size: 5.74 MB
Format: Adobe PDF
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Dumitru, V. (2021). Les défis de l'éducation des enfants d'immigrés brésiliens d'origine japonaise au Japon. Identité et dynamique sociale d'une communauté hybride. (Unpublished master's thesis). Université de Liège, Liège, Belgique. Retrieved from https://matheo.uliege.be/handle/2268.2/13861
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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