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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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MASTER THESIS
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Étude exploratoire de l'impact du COVID-19 sur la qualité de vie de participants au MOOC « Agir pour sa santé » : lien entre qualité de vie, motivation et personnalité

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Vanderheyden, Martin ULiège
Promotor(s) : Etienne, Anne-Marie ULiège
Date of defense : 29-Aug-2022/6-Sep-2022 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/15616
Details
Title : Étude exploratoire de l'impact du COVID-19 sur la qualité de vie de participants au MOOC « Agir pour sa santé » : lien entre qualité de vie, motivation et personnalité
Translated title : [fr] Exploratory study of the impact of COVID-19 on the quality of life of participants in the MOOC "Agir pour sa santé": link between quality of life, motivation and personality
Author : Vanderheyden, Martin ULiège
Date of defense  : 29-Aug-2022/6-Sep-2022
Advisor(s) : Etienne, Anne-Marie ULiège
Committee's member(s) : Simon, Jessica ULiège
Maillart, Christelle ULiège
Language : French
Number of pages : 80
Keywords : [fr] COVID-19
[fr] Qualité de vie
[fr] QoL
[fr] MOOC
[fr] Motivation
[fr] Personnalité
Discipline(s) : Social & behavioral sciences, psychology > Theoretical & cognitive psychology
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique
Faculty: Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Abstract

[fr] La qualité de vie est un des domaines au centre de l’attention en psychologie de la santé, il est donc compréhensible que de nombreuses études se penchent sur celle-ci et les différents concepts qu’elle comprend. En effet, en temps normal il est utile d’examiner la qualité de vie d’une population, mais cela s’est révélé d’autant plus nécessaire de suivre cette dernière après un évènement d’ampleur mondial comme la pandémie de COVID-19. Cette étude cherche donc à savoir quel a été l’impact du COVID-19 sur la qualité de vie en termes de santé mentale d’une population ayant participé au MOOC « Agir pour sa santé », un cours attirant de nombreuses personnes soucieuses de leur santé.
Dans le but de mener cette recherche exploratoire, plusieurs objectifs ont été pensés et l’impact du COVID-19 sur la qualité de vie en termes de santé mentale a été mesurée à l’aide de la COV19-QOL développée par Repišti et al. (2020).
Le premier objectif a mis en relation les scores d’impact de la qualité de vie avec différentes variables sociodémographiques. Il en ressort dans ce contexte de sortie de pandémie que le sexe, l’âge et le statut socioéconomique semblent avoir un impact positif ou négatif sur le ressenti par rapport à la qualité de vie en termes de santé mentale en fonction des individus ; tandis qu’aucune différence significative n’a été mise en évidence concernant le niveau d’étude.
Le troisième objectif cherchait pour sa part à mettre en évidence la relation entre la motivation globale et l’impact du COVID-19 sur la qualité de vie en termes de santé mentale. Il se trouve qu’un lien existe bien entre ces deux variables, bien qu’assez faible, suggérant l’implication d’autres variables dans ce phénomène comme le suggère la littérature.
Pour terminer, le quatrième objectif consistait à investiguer la relation entre la personnalité et l’impact du COVID-19 sur la qualité de vie en termes de santé mentale. Il apparait que contrairement à plusieurs études soulignant la participation de différentes dimensions sur le bien-être (Conscienciosité, Extraversion et Neuroticisme), dans cette étude seule la dimension de Neuroticisme a démontré une forte influence sur le ressenti de la qualité de vie.


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  • Vanderheyden, Martin ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., à fin.

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