Mémoire, y compris stage professionnalisant[BR]- Séminaires méthodologiques intégratifs[BR]- Mémoire : " Evaluation des impacts d'une formation abordant le délirium chez la personne âgée de plus de 75 ans sur la maîtrise intellectuelle de cette problématique du personnel infirmier du service des urgences de la Clinique Notre Dame de Grâce de Gosselies "

Abstract

Introduction : Le délirium chez la personne âgée peut être définit comme un trouble de la conscience et des changements cognitifs se développant sur une courte période. Ce syndrome confusionnel n’est malheureusement pas un évènement rare à l’hôpital. Cependant, il est trop peu reconnu en raison d’un manque de dépistage par le personnel. Des actions doivent se concentrer sur l’amélioration de la prise en charge du délirium afin d’espérer une amélioration de la qualité des soins. Méthodologie : Cette étude quasi expérimentale cherche à évaluer des impacts d’une formation sur les connaissances et la métacognition d’infirmiers de la salle d’urgences sur le délirium chez la personne âgée. Cette évaluation se base sur le modèle 5 sur 5 de Leclercq, D. et se limite aux trois premiers niveaux, au moyen de différents questionnaires. Les données d’analyses sont récoltées au sein d’un groupe expérimental et d’un groupe contrôle. Résultats : Les analyses démontrent plusieurs impacts de l’intervention sur le personnel infirmiers. Elle permet de soulever une amélioration des connaissances à court terme après la formation ainsi qu’un meilleur sentiment de confiance dans la maîtrise cognitive. Elle relève également un meilleur raisonnement clinique à plus long terme chez l’infirmier formé. Conclusion : Les résultats obtenus dans cette étude démontrent des effets positifs à la mise en place d’une formation en présentiel. Elle pourrait servir d’étape préalable à la réalisation d’une étude additionnelle réalisée auprès des patients.