A partir du MOOC « Agir pour sa santé », la situation de confinement liée à la COVID-19 modifie-t-elle à court terme la prévention de la santé ?
Lolos, Liam
Promotor(s) : Etienne, Anne-Marie
Date of defense : 21-Jun-2023/27-Jun-2023 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/17201
Details
Title : | A partir du MOOC « Agir pour sa santé », la situation de confinement liée à la COVID-19 modifie-t-elle à court terme la prévention de la santé ? |
Author : | Lolos, Liam |
Date of defense : | 21-Jun-2023/27-Jun-2023 |
Advisor(s) : | Etienne, Anne-Marie |
Committee's member(s) : | Brouette, Béatrice
Schepers, Noël |
Language : | French |
Number of pages : | 107 |
Keywords : | [fr] MOOC "Agir pour sa santé" [fr] MOOC [fr] COVID-19 [fr] Confinement [fr] Prévention de la santé |
Discipline(s) : | Social & behavioral sciences, psychology > Treatment & clinical psychology |
Funders : | Université de Liège |
Name of the research project : | A partir du MOOC « Agir pour sa santé », la situation de confinement liée à la COVID-19 modifie-t-elle à court terme la prévention de la santé? |
Target public : | Researchers Professionals of domain Student General public |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Degree: | Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique |
Faculty: | Master thesis of the Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Abstract
[fr] Cette étude examine l'impact du confinement lié à la COVID-19 sur la prévention de la santé à court terme via le MOOC "Agir pour sa santé". Les résultats révèlent que malgré une session spéciale dédiée au confinement, la participation et l'adoption de comportements de santé n'ont pas augmenté significativement pendant cette période. De plus, les comportements ciblés par les participants avant et pendant le confinement n'ont pas montré de différences significatives. Malgré certaines limites, cette recherche apporte une contribution précieuse à la compréhension des comportements de prévention de la santé pendant le confinement.
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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