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Faculté de Médecine
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MASTER THESIS
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Mémoire, y compris stage professionnalisant[BR]- Séminaires méthodologiques intégratifs[BR]- Mémoire : Quels sont les freins et les leviers à la prise en charge du burnout parental par les médecins et les pédiatres en Wallonie ? Création d'un outil d'information à l'attention des professionnels de 1ère ligne en vue d'une prévention du burnout parental.

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Cooken, Margot ULiège
Promotor(s) : Etienne, Anne-Marie ULiège ; Ayhan, Yasemin ULiège
Date of defense : 27-Jun-2023 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/17504
Details
Title : Mémoire, y compris stage professionnalisant[BR]- Séminaires méthodologiques intégratifs[BR]- Mémoire : Quels sont les freins et les leviers à la prise en charge du burnout parental par les médecins et les pédiatres en Wallonie ? Création d'un outil d'information à l'attention des professionnels de 1ère ligne en vue d'une prévention du burnout parental.
Author : Cooken, Margot ULiège
Date of defense  : 27-Jun-2023
Advisor(s) : Etienne, Anne-Marie ULiège
Ayhan, Yasemin ULiège
Committee's member(s) : Lenoir, Anne-Laure ULiège
Verpoorten, Dominique ULiège
Rusu, Dorina ULiège
Language : French
Number of pages : 55
Keywords : [fr] burnout parental, prise en charge, médecin généraliste, pédiatre
Discipline(s) : Human health sciences > Public health, health care sciences & services
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Degree: Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en praticien spécialisé de santé publique
Faculty: Master thesis of the Faculté de Médecine

Abstract

[fr] Introduction : Le burnout parental représente une préoccupation de santé publique en raison des conséquences qu'il entraîne. Celles-ci ne se limitent pas seulement au parent concerné, mais affectent également l'ensemble de sa famille ainsi que le bien-être de l'enfant, faisant de cette problématique un enjeu crucial. Le burnout parental n'est actuellement pas officiellement reconnu dans la nosographie. En conséquence, il n'existe pas de prise en charge médicalement approuvée unanimement pour cette pathologie, ce qui laisse les professionnels de la santé dans l'incertitude quant à la meilleure approche à adopter. Cette recherche a pour but de cerner les leviers et les freins à la prise en charge du burnout parental par les médecins généralistes et les pédiatres.
Matériel et méthodes : Il s’agit d’une étude qualitative de type phénoménologique dont les données ont été collectées sur base de onze entretiens individuels. Plus précisément sept médecins généralistes et quatre pédiatres ont participé à un entretien semi-structuré. Ceux- ci ont été analysés avec une approche thématique. La méthode d’échantillonnage est non probabiliste volontaire.
Résultats : Les données recueillies mettent en évidence les résultats qui découlent d'une analyse de l'état des connaissances, des méthodes de diagnostic et des approches de prise en charge existantes. Ces résultats identifient huit facteurs favorables ainsi que neuf obstacles à la prise en charge de la pathologie du burnout parental.
Conclusions : Cette étude révèle la présence de multiples entraves à la prise en charge du burnout parental, tout en mettant en lumière l'existence de facteurs favorables. Les professionnels de la santé sont conscients de l'importance d'une prise en charge appropriée de cette pathologie. Il est donc nécessaire d'accroître la diffusion des connaissances pertinentes sur le burnout parental, afin que les professionnels de la santé soient en mesure d'offrir des soins optimaux et adaptés à cette problématique de notre société. Cette initiative, centrée sur la prévention, revêt une grande importance vu le nombre de personnes touchées. Mots-clés : burnout parental, prise en charge, médecin généraliste, pédiatre


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Access mssp_Margot_Cooken_mémoire.pdf
Description:
Size: 1.88 MB
Format: Adobe PDF

Author

  • Cooken, Margot ULiège Université de Liège > Mast. sc. sant. publ, fin. (NouveauProgramme)

Promotor(s)

Committee's member(s)

  • Lenoir, Anne-Laure ULiège Université de Liège - ULiège > Département des sciences cliniques > Médecine générale
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  • Verpoorten, Dominique ULiège Université de Liège - ULiège > IFRES : Pédagogie de l'Enseignement supérieur
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  • Rusu, Dorina ULiège Université de Liège - ULiège > Département des sciences de la santé publique > Médecine du travail et environnementale
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