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Mémoire de fin d'études : "Adaptabilité fonctionnelle du patrimoine et notion de valeur - Le cas des reconversions du couvent du Val des Écoliers à Liège."
Di Marco, Louise 
Promoteur(s) :
Houbart, Claudine
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Sosnowska, Philippe
Date de soutenance : 30-aoû-2023/6-sep-2023 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/18087
Détails
| Titre : | Mémoire de fin d'études : "Adaptabilité fonctionnelle du patrimoine et notion de valeur - Le cas des reconversions du couvent du Val des Écoliers à Liège." |
| Auteur : | Di Marco, Louise
|
| Date de soutenance : | 30-aoû-2023/6-sep-2023 |
| Promoteur(s) : | Houbart, Claudine
Sosnowska, Philippe
|
| Membre(s) du jury : | Delgoffe, Daniel
Lilien, Alexandre |
| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 143 |
| Mots-clés : | [fr] reconversion, patrimoine, valeurs, Liège, Val des Ecoliers, Caserne Fonck |
| Discipline(s) : | Ingénierie, informatique & technologie > Architecture |
| Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants Grand public |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté d'Architecture |
Résumé
[fr] Ce travail aborde l'histoire du site Fonck, aujourd'hui lieu d'enseignement mais autrefois caserne militaire et avant cela couvent du Val des Ecoliers. Il explore la notion des valeurs du patrimoine à travers les différentes reconversions et transformations subies par le site au cours de son histoire, et en vue de ses projets futurs.
Fichier(s)
Document(s)
TFE_LouiseDiMarco_Reconversions_ValdesEcoliers_2023.pdf
Description:
Taille: 3.42 MB
Format: Adobe PDF
Annexe(s)
TFE_Annexes_LouiseDiMarco_Reconversions_ValdesEcoliers_2023.pdf
Description:
Taille: 10.08 MB
Format: Adobe PDF
TFE_Accord_de_dépot_LouiseDiMarco_2023.pdf
Description:
Taille: 258.62 kB
Format: Adobe PDF
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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