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Mémoire en science politique[BR]- Travail écrit : "Le conflit syrien : enjeux et impact pour la relation bilatérale russo-américaine."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écriture
Lamarque, Camille 
Promoteur(s) :
Bayramzadeh, Kamal
Date de soutenance : 16-aoû-2023/31-aoû-2023 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/18458
Mémoire_Camille LAMARQUE.pdfDétails
| Titre : | Mémoire en science politique[BR]- Travail écrit : "Le conflit syrien : enjeux et impact pour la relation bilatérale russo-américaine."[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écriture |
| Auteur : | Lamarque, Camille
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| Date de soutenance : | 16-aoû-2023/31-aoû-2023 |
| Promoteur(s) : | Bayramzadeh, Kamal
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| Membre(s) du jury : | Bricart, Vincent
Lika, Liridon
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| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 64 |
| Mots-clés : | [fr] Syrie [fr] États-Unis [fr] Russie [fr] État islamique |
| Discipline(s) : | Droit, criminologie & sciences politiques > Sciences politiques, administration publique & relations internationales |
| Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants Grand public |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie |
Résumé
[fr] Le conflit syrien, bien que s’inscrivant initialement dans le mouvement du Printemps arabe, est rapidement devenu un conflit régional et international majeur, impliquant de nombreux d’acteurs extérieurs à la Syrie. C’est notamment le cas des États-Unis et de la Russie, qui, à l’image des positions adoptées dans d’autres crises, se sont opposés quant à la solution à apporter au conflit. Le présent travail cherche donc à comprendre dans quelle mesure les intérêts divergents des deux États dans le conflit syrien, ont impacté leurs relations bilatérales.
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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