Master Thesis Online
Les dispositifs ludiques dans l'enseignement apprentissage du français langue première de l'enseignement secondaire supérieur
Théwissen, Clara 
Promoteur(s) :
Delbrassine, Daniel
Date de soutenance : 22-jan-2024/24-jan-2024 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/19411
Détails
| Titre : | Les dispositifs ludiques dans l'enseignement apprentissage du français langue première de l'enseignement secondaire supérieur |
| Auteur : | Théwissen, Clara
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| Date de soutenance : | 22-jan-2024/24-jan-2024 |
| Promoteur(s) : | Delbrassine, Daniel
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| Membre(s) du jury : | Defays, Jean-Marc
Meunier, Deborah
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| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 148 |
| Discipline(s) : | Arts & sciences humaines > Multidisciplinaire, généralités & autres Sciences sociales & comportementales, psychologie > Education & enseignement |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres |
Résumé
[fr] Ce travail interroge la relation du ludisme au sérieux dans une optique d'apprentissage. Les dispositifs ludiques possibles dans l’enseignement apprentissage du français langue première de l’enseignement secondaire supérieur y sont développés.
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Les dispositifs ludiques dans l’enseignement apprentissage du français langue première de l’enseignement secondaire supérieur.pdf
Description:
Taille: 1.54 MB
Format: Adobe PDF
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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