Master Thesis Online
Mémoire en science politique[BR]- "La Russie et l'évolution de la puissance douce"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écriture
Kezov, Alexandre 
Promotor(s) :
Niessen, Annie
Date of defense : 4-Jun-2024/27-Jun-2024 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/19658
Details
| Title : | Mémoire en science politique[BR]- "La Russie et l'évolution de la puissance douce"[BR]- Séminaire d'accompagnement à l'écriture |
| Author : | Kezov, Alexandre
|
| Date of defense : | 4-Jun-2024/27-Jun-2024 |
| Advisor(s) : | Niessen, Annie
|
| Committee's member(s) : | Florence, Eric
Pomarède, Julien
|
| Language : | French |
| Number of pages : | 69 |
| Keywords : | [fr] Puissance douce [en] Soft Power [en] Russia |
| Discipline(s) : | Law, criminology & political science > Political science, public administration & international relations |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie |
Abstract
[fr] Ce mémoire explore l'utilisation du soft power par la Russie, en retraçant son évolution de l'ère soviétique à aujourd'hui. Il examine comment la Russie a adapté cette stratégie pour influencer les perceptions internationales à travers sa culture et ses médias. L'étude met en lumière les efforts russes pour maintenir son influence, tout en abordant les controverses liées à ses actions et à la désinformation.
File(s)
Document(s)
Mémoire_AlexandreKezov_s150200.pdf
Description:
Size: 1.07 MB
Format: Adobe PDF
Erratum_Mémoire_AlexandreKezov_s150200.pdf
Description: -
Size: 121.47 kB
Format: Adobe PDF
Cite this master thesis
All documents available on MatheO are protected by copyright and subject to the usual rules for fair use.
The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.