Les Hautes Fagnes, quelles relations avec les visiteurs à l'avenir ? Etude paysagère sur l'enjeu de faire de la réserve naturelle protégée des Hautes Fagnes un outil de sensibilisation de ses visiteurs aux questions environnementales

Abstract

Cette étude porte sur l‘analyse et la comparaison des différentes zones protégées (B, C et D) dans le paysage des Hautes Fagnes. Elle se base sur la problématique de faire de la réserve naturelle des Hautes Fagnes un outil de sensibilisation des visiteurs. Elle propose une analyse du paysage des Hautes Fagnes dans son état actuel. En outre, l‘opinion des visiteurs est respectée par le biais d‘une enquête. L‘objectif de ce travail est d‘analyser l‘opinion des visiteurs et de définir le pay.sage des Hautes Fagnes à trois catégories différentes (naturalité, diversité et caractéristique), de les comparer et ensuite de rechercher des pistes sur la base des résultats. Celles-ci viseraient à sensibiliser les visiteurs et à protéger la nature afin qu‘une conciliation soit possible. Dans ce but, le paysage a été analysé et évalué visuellement et les visiteurs ont été interrogés. L‘enquête a permis de déterminer leurs opinions et perceptions. Les résultats des analyses et des comparaisons ont souligné que les différentes zones du paysage ne sont pas vraiment différentes visuellement, bien qu‘elles aient un statut de protection différent. Les évaluations du paysage en termes de naturalité, de diversité et de caractéristiques étaient proches les unes des autres dans les trois zones. Ce qui permet de conclure que toutes les zones analysées doivent être protégées de la même manière si l‘on se base uniquement sur le plan visuel. La satisfaction des visiteurs s‘est confirmée et l‘enquête a notamment révélé qu‘ils avaient apprécié le paysage. Les personnes interrogées l‘ont décrit comme pauvre, vide (peu de gens), vaste, sec, mystique, marécageux, plat, humide, originel, calme, dangereux, clair, aventureux, extraordinaire, etc. Néanmoins, certaines lacunes soulevées par les visiteurs ont permis de trouver des pistes pour répondre à la problématique du travail. Par exemple, les panneaux d‘information de mauvaise qualité ou manquants étaient un point. Le fait que les zones ne se distinguent pas particulièrement visuellement, mais qu‘elles soient néanmoins protégées différemment, et que les visiteurs ne se sentent pas très bien informés, a conduit à la problématique décrite ci-dessus.