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Impact de l'e¿ducation « hchouma » sur le processus de diffe¿renciation et sexualisation du jeune adulte maghre¿bin issu de la seconde ge¿ne¿ration d'immigration : Approche psychodynamique
Ponzo, Kawssar 
Promoteur(s) :
Stassart, Martine
Date de soutenance : 30-aoû-2024/9-sep-2024 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/21975
Détails
| Titre : | Impact de l'e¿ducation « hchouma » sur le processus de diffe¿renciation et sexualisation du jeune adulte maghre¿bin issu de la seconde ge¿ne¿ration d'immigration : Approche psychodynamique |
| Auteur : | Ponzo, Kawssar
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| Date de soutenance : | 30-aoû-2024/9-sep-2024 |
| Promoteur(s) : | Stassart, Martine
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| Membre(s) du jury : | Gavage, Rudy
Romus, Marianne |
| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 170 |
| Mots-clés : | [fr] hchouma [fr] différenciation [fr] sexualisation [fr] Maghreb [fr] immigration |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique |
| Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education |
Résumé
[fr] Cette étude, intitulée "Influence de l'éducation 'hchouma' sur le processus de différenciation et de sexualisation du jeune adulte issu de la seconde génération," explore l'impact de la notion de "hchouma" sur la construction identitaire des jeunes adultes maghrébins nés en Belgique. Le terme "hchouma," qui peut être traduit par "pudeur" ou "honte," est souvent utilisé dans les familles maghrébines pour signaler des comportements jugés inappropriés (Croix, 2011). À travers des entretiens semi-directifs, nous tenterons d'examiner comment cette éducation influence leur processus de différenciation et de sexualisation dans un contexte biculturel.
Fichier(s)
Document(s)
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Annexe(s)
Entretiens Anissa.pdf
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Entretiens Aya.pdf
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Entretiens Walid.pdf
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Entretiens Yassine.pdf
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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