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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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Mémoire
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Influence du stress organisationnel sur l'intervention des témoins de harcèlement sexuel au travail

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Qualla, Stella ULiège
Promoteur(s) : Silvestre, Aude ULiège ; Dardenne, Benoît ULiège
Date de soutenance : 30-aoû-2024/9-sep-2024 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/21996
Détails
Titre : Influence du stress organisationnel sur l'intervention des témoins de harcèlement sexuel au travail
Auteur : Qualla, Stella ULiège
Date de soutenance  : 30-aoû-2024/9-sep-2024
Promoteur(s) : Silvestre, Aude ULiège
Dardenne, Benoît ULiège
Membre(s) du jury : Garcia Jimenez, Claudia ULiège
Denys, Isabelle 
Langue : Français
Nombre de pages : 69
Mots-clés : [fr] Intervention du témoin
[fr] Harcèlement sexuel
[fr] Travail
[fr] Stress organisationnel
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Psychologie sociale, industrielle & organisationnelle
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Faculté : Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Résumé

[fr] Ce mémoire s’inscrit dans une époque marquée par le féminisme et les mouvements de
dénonciation du harcèlement sexuel comme #MeToo. Il aura vocation à explorer l’impact du
stress organisationnel sur l'intervention des témoins de harcèlement sexuel en milieu
professionnel en décortiquant les mécanismes qui influencent la réaction ou l'inaction des
témoins face à ces comportements au travail. Effectivement, malgré la reconnaissance générale
des effets néfastes du harcèlement sexuel sur le bien-être physique et mental, mais aussi sur les
capacités et l’efficacité de travail, les témoins ne confrontent pas systématiquement l’agresseur,
et ce, en raison de diverses barrières, dont, nous pensons, le stress organisationnel. Pour ce
faire, ce travail s’appuie sur la littérature existante sur l’intervention du témoin, le harcèlement
sexuel et le stress organisationnel. Après cette revue de la littérature, nous examinerons les
résultats de l’enquête que nous avons menée pour ensuite nous plonger dans une réflexion
autour de ses résultats. Nous aborderons aussi des pistes d’amélioration sur le paradigme utilisé
ainsi que les questions qui ont pu émerger au fil de la production de ce travail.


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Auteur

  • Qualla, Stella ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., fin. spéc.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

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