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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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Lignes d'écoute et violence entre partenaires intimes : Pratiques des écoutants, profils et demandes des appelants

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Houbart, Kelly ULiège
Promoteur(s) : Glowacz, Fabienne ULiège
Date de soutenance : 30-aoû-2024/9-sep-2024 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/22082
Détails
Titre : Lignes d'écoute et violence entre partenaires intimes : Pratiques des écoutants, profils et demandes des appelants
Titre traduit : [en] Helplines & Intimate Partner Violence : Listeners Approaches, Callers Characteristics, and Requests
Auteur : Houbart, Kelly ULiège
Date de soutenance  : 30-aoû-2024/9-sep-2024
Promoteur(s) : Glowacz, Fabienne ULiège
Membre(s) du jury : Di Piazza, Laetitia ULiège
Boffe, Anne Sophie 
Langue : Français
Nombre de pages : 79
Mots-clés : [fr] ligne d'écoute
[fr] écoutants
[fr] violence entre partenaires intimes
[fr] violence conjugale
[fr] helplines
[fr] ligne d'écoute en Belgique
[fr] CVFE
[fr] Praxis
[fr] ligne d'écoute violence conjugale
[fr] profils d'appelants
[fr] demandes des appelants
[fr] Intimate Partner Sexual Violence
[fr] Domination
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Faculté : Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Résumé

[fr] Contexte. – La violence entre partenaires intimes ou VPI est un problème sociétal qui touche des personnes de tous âges, genres et milieux socio-économiques. La violence entre partenaires intimes, telle que définie par l'Organisation mondiale de la santé (2010), englobe un ensemble de comportements au sein d'une relation intime qui causent des préjudices physiques, sexuels ou psychologiques. Bien que ce phénomène soit de plus en plus reconnu en Belgique, peu d’études sont faites sur les lignes d’écoute qui traitent ce sujet complexe alors que les lignes d'écoute constituent un des piliers du soutien pour les appelants. À la lumière de ces observations, ce mémoire se propose d’explorer les pratiques des écoutants au sein des lignes d’écoute en Belgique, faisant face à la violence entre partenaires intimes, les profils des appelants et leurs demandes.

Méthodologie. – Pour répondre à nos objectifs ainsi qu'à nos questions de recherche, notre approche se base sur une méthodologie mobilisant un questionnaire constitué de questions ouvertes et fermées. Les réponses à ces questions permettent ensuite une analyse, à la fois descriptive et qualitative, de situations rencontrées et de l'expérience des écoutants ayant répondu au questionnaire.

Résultats. – Les résultats de notre étude montrent clairement que les lignes d’écoute jouent un rôle indispensable dans l’accompagnement des implants. Elle offre un espace sécurisé et non jugeant pour que les appelants puissent s’exprimer, être informé et être orienté vers les services adaptés. Toutefois, ces services sont confrontés à des défis importants, y compris les travailleurs et dans le cas de notre étude, les écoutants. Il est important de réfléchir à une constante amélioration des lignes d'écoute afin de mieux répondre aux besoins spécifiques des appelants et d’enrichir la pratique des écoutants.

Discussion. – Les résultats sont discutés et mis en lien avec la littérature. Il serait pertinent d'étendre ces travaux à un échantillon plus large et d'explorer les expériences des écoutants à travers des entretiens semi-structurés.


Fichier(s)

Document(s)

File
Access Houbart_Kelly_Mémoire_2023-2024.pdf
Description:
Taille: 1.01 MB
Format: Adobe PDF
File
Access Erratum_Houbart_Kelly_Mémoire_2023-2024.pdf
Description: -
Taille: 195.75 kB
Format: Adobe PDF

Annexe(s)

File
Access HOUBART-Kelly_Annexes Confidentielles.pdf
Description:
Taille: 886.92 kB
Format: Adobe PDF

Auteur

  • Houbart, Kelly ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., fin. spéc.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

  • Di Piazza, Laetitia ULiège Université de Liège - ULiège > Département de Psychologie > Psycho-traumatisme
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  • Boffe, Anne Sophie
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