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État des lieux de la masculinité pro-féministe: perceptions et pratiques des jeunes hommes liégeois face aux rapports de genre
Wilderiane, Jules 
Promoteur(s) :
Servais, Christine
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Massart, Guy
Date de soutenance : 23-jui-2025/25-jui-2025 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/23039
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Wilderiane.Profeministeliegeois.pdfDétails
| Titre : | État des lieux de la masculinité pro-féministe: perceptions et pratiques des jeunes hommes liégeois face aux rapports de genre |
| Auteur : | Wilderiane, Jules
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| Date de soutenance : | 23-jui-2025/25-jui-2025 |
| Promoteur(s) : | Servais, Christine
Massart, Guy
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| Membre(s) du jury : | Bomans, Bastien
Luceno Moreno, Marta
|
| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 64 |
| Mots-clés : | [fr] féminisme [fr] genre [fr] masculinité [fr] podcast |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Communication & médias Sciences sociales & comportementales, psychologie > Sociologie & sciences sociales |
| Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants Grand public |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en journalisme, à finalité spécialisée en investigation multimédia |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Philosophie et Lettres |
Résumé
[fr] Ce mémoire explore les perceptions et pratiques de jeunes hommes liégeois se réclamant du féminisme, à travers une analyse qualitative de leurs discours. Il interroge les contradictions, les limites et les angles morts de leur engagement, en mobilisant des outils issus des études de genre et du féminisme critique. L’analyse s’appuie notamment sur un podcast et une relecture féministe collective. Elle révèle les stratégies de contournement de la domination masculine, entre réflexivité partielle et recentrage victimaire. Le travail souligne l’importance d’un engagement masculin réellement politique, au-delà des postures discursives.
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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