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Mémoire de fin d'études: Penser l¿invisible : vers une architecture inclusive pour les personnes atteintes de déficiences visuelles.Projet réalisé dans le cadre de l¿atelier Habitat/Habiter de deuxième master, sur le site de Ougrée-Seraing
Michel, Pauline 
Promotor(s) :
Courtejoie, Fabienne
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Maniquet, Nadia
Date of defense : 23-Jun-2025/28-Jun-2025 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/23160
Details
| Title : | Mémoire de fin d'études: Penser l¿invisible : vers une architecture inclusive pour les personnes atteintes de déficiences visuelles.Projet réalisé dans le cadre de l¿atelier Habitat/Habiter de deuxième master, sur le site de Ougrée-Seraing |
| Author : | Michel, Pauline
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| Date of defense : | 23-Jun-2025/28-Jun-2025 |
| Advisor(s) : | Courtejoie, Fabienne
Maniquet, Nadia |
| Committee's member(s) : | Deffet, Bernard
Delvaux, Morgan Colla, Martine |
| Language : | French |
| Number of pages : | 97 |
| Keywords : | [fr] Architecture inclusive [fr] Déficience visuelle [fr] Design universel [fr] Perception spatiale [fr] Plan-séquence [fr] Accessibilité [fr] Architecture |
| Discipline(s) : | Engineering, computing & technology > Architecture |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Degree: | Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme |
| Faculty: | Master thesis of the Faculté d'Architecture |
Abstract
[fr] Ce travail de fin d'étude explore les enjeux d'une architecture inclusive pensée spécifiquement pour les personnes en situation de déficience visuelle. En s'appuyant sur un travail réflexif nourri de références artistiques, de recherches théoriques, de normes et d'enquêtes, il interroge les perceptions sensorielles autres que visuelles dans la conception des espaces. Le projet d'architecture se développe dans l'atelier habitat/habiter de deuxième master, à travers le plan-séquence et les principes du design universel. L'ambition générale est de contribuer à une culture architecturale plus inclusive.
File(s)
Document(s)
Penser l'invisible_Michel Pauline_S141112.pdf
Description:
Size: 4.04 MB
Format: Adobe PDF
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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