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Mémoire

Mémoire, y compris stage professionnalisant[BR]- Séminaires méthodologiques intégratifs[BR]- Comment le développement durable peut être implémenté dans une institution de santé sous le prisme du management polyphonique ? Analyse à la clinique Saint-Luc à Bouge

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Jonniaux, Adeline ULiège
Promoteur(s) : Naedenoen, Frédéric ULiège ; plompteux, christophe
Date de soutenance : 3-sep-2025 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/24210
Détails
Titre : Mémoire, y compris stage professionnalisant[BR]- Séminaires méthodologiques intégratifs[BR]- Comment le développement durable peut être implémenté dans une institution de santé sous le prisme du management polyphonique ? Analyse à la clinique Saint-Luc à Bouge
Auteur : Jonniaux, Adeline ULiège
Date de soutenance  : 3-sep-2025
Promoteur(s) : Naedenoen, Frédéric ULiège
plompteux, christophe 
Membre(s) du jury : Paquay, Méryl ULiège
Scholtes, Félix ULiège
Chantrain, Valérie-Anne 
Langue : Français
Nombre de pages : 35
Mots-clés : [fr] Management polyphonique, Développement durable, Institution de santé, Gouvernance hospitalière, Responsabilité Sociétale des Entreprises
Discipline(s) : Sciences de la santé humaine > Santé publique, services médicaux & soins de santé
Public cible : Etudiants
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en praticien spécialisé de santé publique
Faculté : Mémoires de la Faculté de Médecine

Résumé

[fr] Introduction : Le secteur de la santé a pour mission de prendre soin de la population. Entre croissance démographique, problèmes de santé liés à l’environnement ou autre, la demande de soins est toujours croissante. Pourtant ce secteur a également sa part de responsabilité dans la problématique de la dégradation climatique. La clinique Saint-Luc de Bouge offre un terrain de recherche idéal pour comprendre les enjeux d’une institution hospitalière. Ce travail présente une analyse managériale de la problématique en regard de la théorie polyphonique. Cette théorie, qui allie objectifs de changement et écoute des parties prenantes de l’institution, offre une méthodologie qui semble pertinente.
Méthode : Pour obtenir le matériel de recherche nécessaire à la compréhension du fonctionnement de l’institution, des interviews ont été réalisées. Cette étude qualitative a rassemblé les témoignages de 14 parties prenantes internes et externes. Le recrutement a été réalisé par opportunité en veillant à la diversité des points de vue et des niveaux hiérarchiques.
Résultats : La théorie du management polyphonique apporte un cadre d’analyse pertinent qui permet de répondre à beaucoup d’enjeux imposés par le secteur hospitalier et la problématique de la durabilité. Bien que certains écarts soient observés entre les pratiques du terrain, beaucoup d’éléments se révèlent aller dans le sens de la théorie.
Conclusion : Plusieurs éléments permettent de conclure que la théorie du management polyphonique apporte des pistes concrètes pour un projet de changement de durabilité. Cette méthodologie permet une analyse minutieuse du changement à opérer et de son contexte pour maximiser les chances de réussite. Loin d’être une recette miracle, le management polyphonique est légitime dans la guidance d’un projet qui s’inscrit dans une préoccupation sociétale.


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Auteur

  • Jonniaux, Adeline ULiège Université de Liège > Master sc. santé publ., fin. spéc. prat. (Nouv. Prgm)

Promoteur(s)

Membre(s) du jury

  • Paquay, Méryl ULiège Université de Liège - ULiège > Département des sciences de la santé publique > Management des organisations de santé publique (AG)
    ORBi Voir ses publications sur ORBi
  • Scholtes, Félix ULiège Université de Liège - ULiège > Département des sciences biomédicales et précliniques > Neuro-anatomie
    ORBi Voir ses publications sur ORBi
  • Chantrain, Valérie-Anne








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