Impact des intérêts professionnels et des adéquations perçues (Person-Job Fit) sur la satisfaction au travail de la nouvelle génération

Abstract

Ce mémoire examine le rôle des intérêts professionnels dans la satisfaction au travail chez la « nouvelle génération » (18–35 ans). Partant du constat que l’attractivité, l’engagement et la rétention de ces travailleurs dépendent notamment de l’adéquation entre la personne et son poste (Person-Job Fit), l’objectif est double : (1) clarifier, sur le plan théorique, comment les intérêts professionnels orientent les choix et les expériences de travail ; (2) tester empiriquement le lien entre l’adéquation intérêts–métier et la satisfaction au travail, ainsi que la contribution spécifique des composantes subjectives du Person–Job Fit, à savoir le Needs–Supplies Fit (adéquation entre besoins individuels et ressources offertes par le poste) et le Demands–Abilities Fit (adéquation entre exigences du poste et capacités perçues). Le cadre théorique s’appuie sur le modèle RIASEC de Holland et sur la congruence entre les intérêts et les caractéristiques du métier. Cette adéquation facilite l’exploration, renforce la motivation et favorise des attitudes positives, comme la satisfaction au travail (Holland, 1997 ; Rounds & Su, 2014). En complément, les composantes NS Fit et DA Fit permettent de saisir la perception que la personne a de l’ajustement à son poste, au-delà de la seule correspondance intérêts–métier (Cable et DeRue, 2002). La partie empirique mobilise une étude quantitative auprès de jeunes adultes actifs (18–35 ans). Les instruments utilisés incluent : l’inventaire RIASEC mesurant les intérêts, le Minnesota Satisfaction Questionnaire (forme courte), ainsi que les échelles de Cable et DeRue (2002) mesurant le NS Fit et le DA Fit. Le plan d’analyse prévoit : (a) une MANOVA suivie d’ANOVA pour comparer les profils RIASEC selon le genre ; (b) des corrélations de Pearson entre C-Index, NS Fit et DA Fit ; (c) des régressions linéaires prédictives de la satisfaction (modèles simples) ; (d) des modèles avec modération par le genre. Sur le plan pratique, ce travail offre des pistes pour l’orientation, le recrutement et le développement des talents : mieux aligner les postes sur les intérêts des jeunes travailleurs et réduire les écarts perçus entre les besoins et les ressources mises à disposition, ainsi qu’entre les exigences du travail et les capacités du travailleur.