Impact des contextes sociaux et environnementaux sur les dispositifs de prévention (primaire, secondaire et tertiaire) des consommations de substances psychoactives en province de Luxembourg
Dumont, Jordane
Promoteur(s) :
El Guendi, Sarah
Date de soutenance : 8-jan-2026 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/25156
Détails
| Titre : | Impact des contextes sociaux et environnementaux sur les dispositifs de prévention (primaire, secondaire et tertiaire) des consommations de substances psychoactives en province de Luxembourg |
| Auteur : | Dumont, Jordane
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| Date de soutenance : | 8-jan-2026 |
| Promoteur(s) : | El Guendi, Sarah
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| Membre(s) du jury : | Berrendorf, Alyson
Roose, Vincent
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| Langue : | Français |
| Discipline(s) : | Droit, criminologie & sciences politiques > Criminologie |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en criminologie à finalité spécialisée en criminologie interpersonnelle |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie |
Résumé
[fr] Pour poser le cadre de cette étude, l’état de l’art s’articule autour de plusieurs axes : la définition des concepts clés, le contexte médiatique, les politiques publiques en vigueur, ainsi que les trois niveaux de prévention étudiés (primaire, secondaire et tertiaire).
Sur le plan méthodologique, cette recherche qualitative s’appuie principalement sur une série d’entretiens semi-directifs menés auprès de professionnels de terrain dans la province du Luxembourg. Ces professionnels sont des coordinateurs de services spécialisés en assuétude, des psychologues accompagnant les personnes dépendantes, des chargés de projets et des agents communaux Planu. Le choix des participants a été guidé par la volonté de couvrir l’ensemble des niveaux de prévention, en sélectionnant des acteurs dont les missions recouvraient un à plusieurs types de prévention.
Au total, huit entretiens formels ont été menés, enregistrés, puis retranscrits pour servir de matière première à la collecte de matériaux. La partie « résultats » présente des verbatims issus des échanges, accompagnés d’une explication de l’apport de chaque intervenant. En complément, deux discussions informelles (non enregistrées) ont enrichi la réflexion, tout comme la participation personnelle à deux conférences en lien avec la thématique. Ces moments ont permis d’aborder des questions comme le rôle des organisateurs d’évènements festifs dans la prévention, l’accompagnement des personnes dépendantes, ou encore les connaissances des professionnels de santé en matière de réduction des risques.
Enfin, la discussion s’attache à évaluer l’efficacité des dispositifs existants, à en pointer les limites, et à proposer des pistes d’amélioration ou d’approfondissement pour l’avenir en lien avec les matériaux et la littérature.
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