Le théâtre comme levier de reconstruction identitaire et de bien-être psychologique chez les 18-25 ans victimes de traumatismes

Abstract

Contexte et objectifs de recherche : Tout au long de la vie, il arrive de traverser des événements marquants parfois difficiles à vivre. Ces derniers peuvent alors laisser des traces sur le quotidien, notamment auprès des personnes les plus vulnérables telles que les 18-25 ans. Malgré la mise en évidence des bienfaits de l’art-thérapie sur les traumatismes dans la littérature scientifique, les études portant spécifiquement sur le théâtre auprès de cette population sont rares, voire inexistantes. Ce mémoire vise à comprendre comment la pratique théâtrale peut constituer une ressource pour les 18-25 ans ayant vécu un événement marquant. L’implication du théâtre dans le processus de résilience, dans la (re)construction identitaire, son impact sur la qualité de vie ainsi que les potentiels effets du travail corporel sur la perception de soi sont investigués. Méthodologie : Une méthodologie qualitative a été choisie afin d’explorer en profondeur l’expérience subjective du vécu chez ces jeunes. Les participants devaient être âgés entre 18 et 25 ans, pratiquer le théâtre au minimum une fois par semaine, avoir vécu un événement marquant, ne pas présenter de TSPT sévère à modéré au moment de l’étude et avoir pour langue maternelle le français. Sept participants (cinq femmes et deux hommes), dont les événements marquants concernaient violences interpersonnelles et deuil, ont pris part à des entretiens semi-directifs d’1h30 à 2h30. Les données ont ensuite été analysées au travers de l’analyse thématique réflexive de Braun et Clarke (2006). Résultats : L’analyse transversale des sept entretiens met en évidence quatre thématiques principales. Premièrement, le milieu théâtral apparait comme un espace d’exploration et de (re)construction identitaire, notamment au travers du travail du personnage. Le théâtre permet, après une période de doute identitaire, la libération d’une parole souvent restreinte ou tue, le dépassement de soi ainsi que le développement d’une confiance en soi. Deuxièmement, le travail central du corps a permis à chacun de développer une conscience de leur propre corps et de leurs sensations corporelles ainsi qu’une réappropriation corporelle pour certains. Troisièmement, le théâtre agit comme un régulateur émotionnel dans le quotidien des participants et comme une ressource parmi d’autres face à l’adversité, dépendant du niveau de détresse vécu. Enfin, la troupe de théâtre constitue un espace de sécurité et de soutien face à l’adversité où le partage de l’intime vient renforcer un sentiment d’appartenance chez les participants.