Souvenirs de la pandémie du Covid-19 : Analyse des caractéristiques des souvenirs en fonction des rôles sociaux

Abstract

La mémoire collective s'impose comme un processus fondamental pour comprendre comment les sociétés intègrent les événements historiques. Face à l'impact prolongé de la pandémie de Covid-19, la mémoire autobiographique se positionne au cœur de la reconstruction identitaire, façonnée par les émotions et le vécu de chacun. Si les événements émotionnellement intenses semblent indéniablement consolider la précision épisodique des souvenirs, l'influence des expériences répétées et du contexte social soulève la question de la grande variabilité des mémoires. Mais qu’en est-il du rôle social endossé lors de la crise ? Ce mémoire vise à explorer la place du rôle social (notamment celui de soignant) dans la mémoire du Covid-19, à travers l'analyse de la valence émotionnelle et de la qualité épisodique des récits rapportés. Pour ce faire, une méthodologie fondée sur l'analyse de récits autobiographiques a été privilégiée, impliquant 249 adultes résidant en Belgique et croisant une méthode de cotation épisodique avec des extractions lexicales automatisées. Les résultats révèlent un effet positif clair de l'activation émotionnelle sur la richesse des souvenirs, mais soulignent une absence de différence qualitative ou de valence strictement liée au statut de soignant. Une plus grande accessibilité mnésique chez ces professionnels de première ligne traduit un encodage massif, mais leur exposition prolongée à la crise met en lumière un phénomène de sémantisation de leurs souvenirs. Cette dynamique éclaire les mécanismes mnésiques d'adaptation face au stress chronique, tout en ouvrant des perspectives intéressantes pour la recherche future sur la construction de notre mémoire collective