Co-création d'un jeu de stimulation motrice et cognitive avec les professionnels de la santé, la direction et les résidents de maisons de repos : étude mixte
Fayt, Manon
Promoteur(s) :
Bruyère, Olivier
Date de soutenance : 24-jui-2026 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/25454
Détails
| Titre : | Co-création d'un jeu de stimulation motrice et cognitive avec les professionnels de la santé, la direction et les résidents de maisons de repos : étude mixte |
| Titre traduit : | [en] Co-creation of a game designed to stimulate motor and cognitive skills with healthcare professionals, management and residents of care homes: a mixed-methods study |
| Auteur : | Fayt, Manon
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| Date de soutenance : | 24-jui-2026 |
| Promoteur(s) : | Bruyère, Olivier
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| Membre(s) du jury : | Paquay, Méryl
Weerts, Jean-Pierre
Buckinx, Fanny
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| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 131 |
| Mots-clés : | [fr] maison de repos, personnes âgées, activité physique, capacité physique, capacités cognitives, design participatif |
| Discipline(s) : | Sciences de la santé humaine > Santé publique, services médicaux & soins de santé |
| Public cible : | Professionnels du domaine Etudiants |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en sciences de la santé publique, à finalité spécialisée en praticien spécialisé de santé publique |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté de Médecine |
Résumé
[fr] Problématique : le vieillissement s’accompagne d’un déclin progressif des capacités physiques et cognitives pouvant mener à la perte d’autonomie et à une augmentation du risque de chutes. La sédentarité et l’absence de stimulation cognitive aggravent ce processus. Les études montrent que des interventions combinant activité physique et stimulation cognitive favorisent le maintien des capacités fonctionnelles. Néanmoins, les dispositifs existants comme le tapis de jeu GAMotion, présentent des limites d’accessibilité, de ludisme et d’encombrement en maisons de repos. De plus, la plupart des dispositifs ne combinent pas stimulation motrice et cognitive. Il apparaît donc nécessaire de développer un outil ludique, accessible à tous et co-construit avec les résidents eux-mêmes et les professionnels de terrain.
Matériel et méthodes : cette étude adopte une approche méthodologique mixte et s’inscrit dans le cadre d’un Design Participatif. L’approche qualitative est constituée de trois focus groups menés auprès de 18 résidents. La phase quantitative a mobilisé 102 professionnels de terrain via un questionnaire en ligne. Ces deux approches ont été guidées par le modèle des six facettes du jeu visant ainsi à identifier les besoins et préférences pour un futur dispositif mural. Une seconde phase de priorisation, conçue selon la méthode Delphi, était prévue mais a été interrompue en raison de l’inadaptation des échelles de Likert pour le public senior et l’absence de convergence attendue dans une démarche de méthode Delphi.
Résultats : l’étude révèle une convergence forte entre les attentes des résidents et des professionnels. Les thématiques du jeu privilégiées sont la nature, le voyage et la culture générale. Le format idéal se définit par des sessions de 30 minutes en petit groupe (3 à 6 personnes) et selon une dynamique coopérative en équipe. L’aboutissement est la conception d’un jeu réalisé sous forme de roulette murale stimulant six composantes : mémoire, attention, structuration spatiale, équilibre, mobilité et proprioception.
Conclusion : ce jeu transforme les besoins des utilisateurs en une solution concrète qui pourrait favoriser l’autonomie, l’indépendance et le lien social. Cette recherche suggère que l’implication directe des seniors dans le processus de création d’un jeu pourrait permettre une meilleure adéquation entre l’outil et les réalités du terrain.
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