L'évolution de la notion de l'intérêt supérieur de l'enfant au fils du temps et au travers de la jurisprudence Un stage au barreau dans la matière du droit pénal spécial Une épreuve orale de simulation de plaidoirie en matière de droit pénal international

Abstract

Dans ce travail, j’adopterai une démarche en deux étapes, combinant analyse théorique et examen pratique. Je commencerai par étudier la notion d’intérêt supérieur de l’enfant à travers son cadre juridique, en retraçant ses origines et ses fondements en droit international, européen et belge, puis en clarifiant sa définition, ses composantes et les différentes fonctions qu’il occupe dans les systèmes juridiques. J’examinerai également la manière dont l’intérêt de l’enfant est déterminé concrètement, en identifiant les acteurs impliqués et les méthodes utilisées, notamment l’évaluation des besoins et la prise en compte de la parole de l’enfant.

Dans un second temps, j’analyserai l’application de ce principe dans diverses situations juridiques, afin de comprendre comment il guide les décisions et les pratiques. Cette structure me permettra d’articuler le cadre théorique et les réalités concrètes, afin d’apprécier la portée réelle du principe et les enjeux de sa mise en œuvre.