Les fonctions de la réminiscence dans les récits intergénérationnels familiaux : comparaison des fonctions attribuées par les narrateurs et les récepteurs

Abstract

Contexte : Les récits intergénérationnels jouent un rôle essentiel dans la transmission de souvenirs, de valeurs et de connaissances entre les générations. Ils permettent d’accéder, par l’intermédiaire d’autrui, à des expériences que les individus n’ont pas eux-mêmes vécues et peuvent ainsi être considérés comme des souvenirs vicariants. Ces souvenirs, lorsqu’ils sont transmis, ne se limitent pas à une transmission d’informations, mais entretiennent également certaines fonctions.

Objectif : Cette étude vise à examiner les fonctions attribuées aux souvenirs transmis dans le cadre des récits intergénérationnels familiaux. Plus précisément, elle cherche à comparer les fonctions attribuées aux récits par la personne qui les transmet et par celle qui les reçoit. Elle examine également l’influence de l’âge du récepteur sur ces fonctions.

Méthodologie : L’échantillon comprenait 112 dyades familiales. Les participants ont été interrogés séparément et invités à évoquer trois souvenirs précédemment transmis par le membre de la génération la plus âgée de la dyade. Les fonctions attribuées à ces récits ont été évaluées à l’aide d’une version adaptée de la Reminiscence Functions Scale (RFS). Une ANOVA mixte ainsi que des analyses corrélationnelles ont été réalisées. Les comparaisons des fonctions de réminiscence se sont centrées sur les 57 dyades parent-enfant, le groupe des enfants étant composé de jeunes âgés de 16 à 30 ans. Les analyses corrélationnelles ont, quant à elles, été réalisées auprès de l’ensemble des participants du groupe des jeunes.

Résultats : Les résultats montrent que les parents et les jeunes attribuent globalement des fonctions similaires aux souvenirs transmis. Une différence significative a été observée pour la fonction de réduction de l’ennui, davantage attribuée aux souvenirs par les jeunes que par les parents. Par ailleurs, chez les jeunes âgés de 16 à 30 ans, l’âge est négativement associé à la fonction de réduction de l’ennui et positivement associé à la fonction de réactivation de l’amertume.

Conclusion : Ces résultats suggèrent que les récits intergénérationnels ne servent pas uniquement à transmettre des informations relatives au passé familial. Ils participent également à la transmission d’expériences, de significations et de repères dont les fonctions semblent être interprétées de manière relativement similaire par les personnes qui transmettent les souvenirs et celles qui les reçoivent.