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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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Mémoire

Maltraitance infantile et sentiment de compétence parentale : Le rôle médiateur des symptômes post-traumatiques simples et complexes de la CIM-11

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Samain, Lionel ULiège
Promoteur(s) : Blavier, Adelaïde ULiège
Date de soutenance : 31-aoû-2026/8-sep-2026 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/27403
Détails
Titre : Maltraitance infantile et sentiment de compétence parentale : Le rôle médiateur des symptômes post-traumatiques simples et complexes de la CIM-11
Auteur : Samain, Lionel ULiège
Date de soutenance  : 31-aoû-2026/8-sep-2026
Promoteur(s) : Blavier, Adelaïde ULiège
Membre(s) du jury : Geurten, Marie ULiège
Brianda, Maria Elena ULiège
Langue : Français
Nombre de pages : 104
Mots-clés : [fr] maltraitance infantile
[fr] sentiment de compétence parentale
[fr] trouble de stress post-traumatique complexe
[fr] CIM-11
[fr] médiation
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Traitement & psychologie clinique
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Faculté : Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Résumé

[fr] Contexte et objectifs. La maltraitance infantile constitue un facteur de risque bien documenté pour le développement de symptômes post-traumatiques à l’âge adulte, et plusieurs travaux suggèrent qu’elle fragilise également le sentiment de compétence parentale. Les résultats restent toutefois hétérogènes, et le rôle des symptômes de trouble de stress post-traumatique complexe (TSPT-C), tel que défini par la CIM-11, n’avait jusqu’ici pas été examiné dans cette relation. Ce mémoire vise à déterminer si le lien entre maltraitance infantile et sentiment de compétence parentale est médié par la sévérité des symptômes post-traumatiques.
Méthodes. Deux cent trente-neuf parents (N = 239) d’enfants d’âge scolaire ont été recrutés en ligne parmi une population générale francophone. Ils ont complété le Childhood Trauma Questionnaire – Short Form, le Questionnaire d’Auto-Évaluation de la Compétence Éducative Parentale et l’International Trauma Questionnaire. Les analyses ont combiné des tests de corrélations, des analyses de variance, des régressions linéaires et logistiques multinomiales, ainsi que des analyses de médiation.
Résultats. Le lien direct entre maltraitance et sentiment de compétence parentale s’avère faible. Le lien entre maltraitance et symptômes post-traumatiques est en revanche fort et systématique, le cumul des formes subies constituant l'indicateur le plus discriminant des profils diagnostiques. Les analyses de médiation indiquent enfin un effet indirect significatif et négatif dans l'ensemble des modèles, en l'absence d'effet direct.
Conclusion. Ces résultats suggèrent que la maltraitance infantile n’affecte pas le sentiment de compétence parentale en tant qu’événement isolé, mais en contribuant à une symptomatologie post-traumatique durable. Ils invitent à déplacer l’évaluation clinique vers les symptômes actuels, plutôt que vers la seule anamnèse du vécu infantile. Le design transversal en limite toutefois la portée : ces données décrivent des associations compatibles avec l’hypothèse de médiation, sans pouvoir en démontrer le caractère causal ni la direction temporelle.


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Document(s)

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Annexe(s)

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Auteur

  • Samain, Lionel ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., fin. spéc.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury









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