Dynamiques relationnelles conjugales, beau-parentales et sentiment d'appartenance familial des beaux-parents en famille recomposée

Abstract

Considérées comme l'emblème des « nouvelles familles » (Favez, 2023), en Belgique, près d'une famille sur cinq serait recomposée (Ligue des familles, 2026). Ces familles ont à accomplir plusieurs tâches développementales, telles que construire une identité de couple solide et mûre ou développer des relations adéquates entre le beau-parent et les beaux-enfants, avec pour défi principal d'arriver à « faire famille » (Visher et Visher, 1990 cités par D'Amore, 2010). Dans ces familles, les beaux-parents occupent simultanément une place centrale au sein du sous-système conjugal et du sous-système beau-parental. Ces deux espaces relationnels ne se construisent cependant pas selon les mêmes temporalités, ni sous les mêmes conditions, ce qui peut conduire à des niveaux de qualité relationnelle différenciés (D’Amore, 2010 ; D’Amore, 2020 ; Papernow, 2013). Si la littérature souligne l’interdépendance de ces deux sous-systèmes ainsi que leur contribution conjointe au bon fonctionnement de la famille recomposée, les connaissances sur la compréhension des liens relationnels au sein de ces familles restent à approfondir (Ganong et al., 2019 ; Repond et Darwiche, 2016). Dans ce cadre, la présente recherche vise à explorer comment les beaux-parents perçoivent leurs relations dans ces deux sous-systèmes, à examiner l’éventuel écart entre eux, et à analyser dans quelle mesure cet écart semble associé à leur sentiment d’appartenance familial. Enfin, cette étude cherche à identifier les facteurs perçus comme soutenants ou fragilisants dans la construction de ce sentiment. Pour répondre à ces objectifs, une méthodologie mixte a été mise en place auprès de cinq participants. Elle repose, dans un premier temps, sur la passation d'un questionnaire adapté du modèle de la Sound Relationship House (Gottman et Gottman, 2024), initialement développé pour les couples, qui identifie des dynamiques relationnelles et des modes de gestion des conflits liés à la stabilité et à l’épanouissement relationnel. Son adaptation au contexte beau-parental permet d’explorer la façon dont ces dynamiques se manifestent dans les familles recomposées. Dans un second temps, un entretien semi-structuré, accompagné d’un génogramme et d’une ligne de temps, a permis d’approfondir l’exploration des dynamiques relationnelles, des modes de gestion des conflits ainsi que le sentiment d’appartenance familial des participants.