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Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education
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Mémoire

Souvenirs de la pandémie de Covid-19 : Évolution des souvenirs sur un an

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Balbeur, Noah ULiège
Promoteur(s) : Bastin, Christine ULiège
Date de soutenance : 31-aoû-2026/8-sep-2026 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/27756
Détails
Titre : Souvenirs de la pandémie de Covid-19 : Évolution des souvenirs sur un an
Auteur : Balbeur, Noah ULiège
Date de soutenance  : 31-aoû-2026/8-sep-2026
Promoteur(s) : Bastin, Christine ULiège
Membre(s) du jury : Brédart, Serge ULiège
Gardier, Marion ULiège
Langue : Français
Nombre de pages : 71
Mots-clés : [fr] Pandémie
[fr] Mémoire
[fr] Covid-19
[fr] Âge
Discipline(s) : Sciences sociales & comportementales, psychologie > Psychologie cognitive & théorique
Institution(s) : Université de Liège, Liège, Belgique
Diplôme : Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée
Faculté : Mémoires de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education

Résumé

[fr] Les souvenirs autobiographiques sont des représentations dynamiques susceptibles de se transformer au fil du temps en fonction du contexte et des expériences individuelles. La pandémie de Covid-19 constitue un contexte particulièrement intéressant pour étudier cette évolution, puisqu’elle correspond à un événement collectif ayant profondément modifié les expériences personnelles et sociales.
Le présent mémoire avait pour objectif d’examiner l’évolution des souvenirs de la pandémie entre 2021 et 2022, en s’intéressant plus particulièrement à l’influence de l’âge. Pour cela, les récits de 128 participants, répartis en deux groupes d’âge (« jeunes » et « âgés »), ayant participé aux deux temps de l’étude (2021 et 2022) ont été analysés. Les souvenirs ont été évalués en fonction de leur valence émotionnelle, de leur richesse épisodique, de leur nature personnelle ou collective et des thématiques abordées. Les trois premières hypothèses de ce mémoire portaient sur l’évolution de la valence émotionnelle, de la richesse épisodique et de la nature personnelle ou collective des souvenirs entre 2021 et 2022, ainsi que sur l’influence du groupe d’âge sur cette évolution. La dernière hypothèse portait sur les thématiques abordées en 2022 en fonction du groupe d’âge.
Dans l’ensemble, les résultats suggèrent que l’âge influence certaines caractéristiques des souvenirs de la pandémie, mais ne suffit pas à expliquer leur évolution entre 2021 et 2022. Les souvenirs semblent plutôt se transformer de manière dynamique sous l’influence du temps, de l’expérience personnelle et du contexte de récupération. De futures recherches longitudinales, menées sur des périodes plus longues et auprès d’échantillons plus importants, permettront d’approfondir la compréhension de ces transformations.


Fichier(s)

Document(s)

File
Access Mémoire_Balbeur_Noah.pdf
Description:
Taille: 4.69 MB
Format: Adobe PDF

Auteur

  • Balbeur, Noah ULiège Université de Liège > Master sc. psycho., fin. spéc.

Promoteur(s)

Membre(s) du jury









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