Influence des facteurs de réserve cognitive sur les performances cognitives tout au long de la vie

Abstract

Objectif : nous nous sommes d’abord demandée si les performances cognitives déclinaient bien à mesure de l’avancée en âge, à l’exception des habiletés cristallisées. Ensuite, nous nous sommes intéressée à l’effet modulateur des différents indicateurs au sein de chaque facteur de réserve selon trois groupes d’âge (« jeunes », « adultes », « personnes âgées »). Enfin, nous avons repris au sein de chaque facteur et au sein de chaque groupe d’âge l’indicateur expliquant la plus grande part de variance concernant les performances cognitive afin de voir lequel avait le plus grand apport concernant ces dernières. Méthodologie : nous avons administré à l’ensemble de notre échantillon (n=225) âgé de 20 à 94 ans l’Index de Réserve Cognitive ainsi que différentes épreuves cognitives. Nous avons réalisé des régressions linéaires simples pour observer s’il y avait un éventuel effet modulateur de chaque indicateur de réserve au sein de chaque facteur et de chaque groupe d’âge. Nous avons ensuite retenu, au sein de chaque facteur et au sein de chaque groupe d’âge, l’indicateur qui expliquait la plus grande part de variance concernant les performances cognitives. Pour chaque groupe d’âge, nous avons entré les indicateurs retenus dans une régression linéaire multiple afin de voir lequel de ceux-ci avait le plus de poids concernant les performances cognitives. Résultats : il ressort de cette étude que chez les sujets « jeunes », c’est uniquement le facteur « profession » qui a une influence positive et significative sur la cognition. Cependant, ces résultats méritent confirmation car les analyses portaient sur un trop petit échantillon. Chez les sujets « adultes », plusieurs indicateurs au sein des facteurs « scolarité » et « profession » ont révélé avoir un impact sur la cognition. Parmi ces indicateurs, c’est l’indicateur « complexité de la dernière profession exercée » dans le facteur « profession » qui avait la plus grande part explicative concernant les performances cognitives. Chez les sujets « âgés », plusieurs indicateurs au sein de chaque facteur de réserve cognitive se sont révélés avoir un impact positif et significatif sur les performances cognitives. Parmi l’ensemble des indicateurs, c’est également la complexité de la dernière profession exercée par les individus qui s’est révélé avoir une plus grande part explicative concernant les performances cognitives.