La perception de la gravité du comportement de « brossage de cours » en fonction de la filière d'enseignement scolaire et de la perception de la qualité de l'école
Göbbels, Benoît
Promotor(s) : Mathys, Cécile
Date of defense : 6-Sep-2018 • Permalink : http://hdl.handle.net/2268.2/5321
Details
Title : | La perception de la gravité du comportement de « brossage de cours » en fonction de la filière d'enseignement scolaire et de la perception de la qualité de l'école |
Author : | Göbbels, Benoît |
Date of defense : | 6-Sep-2018 |
Advisor(s) : | Mathys, Cécile |
Committee's member(s) : | Craninx, Bénédicte
Eloy, Noémie |
Language : | French |
Discipline(s) : | Law, criminology & political science > Criminology |
Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
Degree: | Master en criminologie, à finalité spécialisée |
Faculty: | Master thesis of the Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie |
Abstract
[fr] Ce mémoire tente de répondre à la question suivante: Quelle est la perception de la gravité du comportement de "brossage de cours". Dans ce travail, il est supposé que la perception du "brossage de cours" varie en fonction de la filière d'enseignement et du sentiment de la qualité de école de la personne.
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Annexe(s)
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Format: OpenDocument Spreadsheet
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The University of Liège does not guarantee the scientific quality of these students' works or the accuracy of all the information they contain.
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