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Comment se construit et se vit l'identité du musicien à travers ses pratiques musicales ? La mise en place des expériences d'enchantement et leurs rôles dans l'identité musicienne.
Vanden Bossche, William 
Promoteur(s) :
Servais, Véronique
Date de soutenance : 6-sep-2019 • URL permanente : http://hdl.handle.net/2268.2/7836
Détails
| Titre : | Comment se construit et se vit l'identité du musicien à travers ses pratiques musicales ? La mise en place des expériences d'enchantement et leurs rôles dans l'identité musicienne. |
| Titre traduit : | [en] How is the identity of the musician built and lived through his musical practices ? The setting up of enchantment experiences and their roles in the musician identity. |
| Auteur : | Vanden Bossche, William
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| Date de soutenance : | 6-sep-2019 |
| Promoteur(s) : | Servais, Véronique
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| Membre(s) du jury : | Pirenne, Christophe
Massart, Guy
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| Langue : | Français |
| Nombre de pages : | 79 |
| Mots-clés : | [fr] musique [fr] enchantement [fr] expériences [fr] émotions [fr] identité |
| Discipline(s) : | Sciences sociales & comportementales, psychologie > Anthropologie |
| Public cible : | Chercheurs Professionnels du domaine Etudiants Grand public |
| Institution(s) : | Université de Liège, Liège, Belgique |
| Diplôme : | Master en anthropologie, à finalité approfondie |
| Faculté : | Mémoires de la Faculté des Sciences Sociales |
Résumé
[fr] Comment l'identité musicienne se construit-elle à travers les pratiques des musiciens ? Les musiciens participent activement à la construction de leur identité de musicien en procédant à une mise à disposition d'eux-mêmes, toujours plus complexe et plus élaborée, ainsi qu'à un travail plus ou moins important d'aménagement de leur environnement. La rencontre entre la disposition du musicien et le dispositif dans lequel il s'engage dans ses pratiques musicales pourra faire émerger une expérience d'enchantement qui, pour le musicien, sera assez intense pour qu'il se sente exister dans la musique.
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L'Université de Liège ne garantit pas la qualité scientifique de ces travaux d'étudiants ni l'exactitude de l'ensemble des informations qu'ils contiennent.
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